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本文目录一览：

电气工程及自动化 大学本科的专业课程列表

电气工程、计算机科学与技术等。

电力系统及其自动化图和表（简单电力系统图）

主干学科有电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。主要课程为电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、电工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

扩展资料电力系统及其自动化**图和表：

电气工程及自动化专业应掌握的知识和能力：

1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4．具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能，.电力系统及其自动化图和表了解本专业学科前沿的发展趋势；

5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

参考资料：百度百科-电气工程及自动化

自动化包括哪些专业

问题一：自动化专业包括哪些方面？ 概述：

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和 *** ，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、 *** 与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及 *** 和科技部门等。

一、专业基本情况

1、培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和 *** 技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

2、培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和 *** 技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆ 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1―2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

◆ 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

◆ 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

3、主干学科

控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

4、主要课程

电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机 *** 、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。

5、修业时间

4年。

6、学位情况

工学学士。

7、相关专业

电气工程及其自动化。

8、原专业名

流体传动及控制（部分）、电气技术（部分）、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制（部分）。

二、专业综合介绍

对于一个高中生来说，“自盯化”（Automatization）这样一个专业恐怕有些费解，不过要是向在读的大学生或者毕业生咨询自动化专业时，我想他们会不约而同地伸出大拇指向你推荐这个专业。为什么呢，一般来说不外乎有这样几个原因：一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业......

问题二：自动化类专业有哪些 机械系有 ;机械设计及其自动化专业: 模具设计及其自动化专业，数控技术及其自动化专业，机电一体化专业。

机电系有： 电气自动化专业，

问题三：自动化专业有哪些要求，需要学习哪方面的课程 我是自动化专业的，自动化专业大一主要是基础的学科，诸如高等数学，普通物理之类，具体的课程及介绍可以看这个链接 ie.wh.sdu.edu/show.aspx?1HwG7SCamkU= 自动化没有语文，不需要你在假期里准备很深的物理，计算机的知识，因为大一还会学一遍，都很基础，很简单。 假期就做自己想做的事吧，呵呵，好运。

问题四：自动化相关专业都有那些？ 主要专业方向为：电力电子与电力传动，控制理论与控制工程，电力系统及其自动化，信号与信息处理技术，检测技术与自动化装置等。 电力电子与电力传动研究的是:变流技术（整流，逆变），变频器，电源技术（UPS,开关电源），谐波抑制与无功功率补偿,先进控制技术在电力电子设备中的应用。该专业所需要的基础是:电路，模电与数电，电机学，电力电子技术，计算机控制技术，信号与系统。你也许没学过其中一些课程，但读硕时可以弥补。还有，该专业动手较多。这个专业是热门专业之一，很有前途，就业时可去西门子，GE，山特等顶尖企业，该专业毕业生很受欢迎。 检测技术与自动化的研究内容是:计算机硬件应用，传感器应用，嵌入式等。总之是天天和电路板打交道。该专业容易激发兴趣，当然动手能力要求很高。就业也很容易，很有钱途的。需要的基础是:模电与数电，单片机原理，数字信号处理，计算机控制技术等。就业方向是中兴，华为等IT行业，一般是硬件工程师。 其余自己找吧

问题五：自动化的必修课有哪些？ 专业必修课：数字电子技术、模拟电子技术、电路理论、电力电子技术、自动控制理论、微机原理、C语言、电机拖动。

自动化这个专业以后的就业方向很广的。如果做硬件进设备开发公司或者电厂、电网公司就要学好后面的选修课的PLC和数字电子技术、模拟电子技术和电力电子技术、电机拖动。

如果想做偏软件的比如嵌入式啊，学好选修课的DSP、C语言、微机原理、数字电子书、模拟电子技术、电力电子技术。

如果考研，学好电路理论和自动控制理论。

问题六：自动化专业有哪些课程？ 我是自动化专业毕业生，我大学四年大致学了如下：可编程序控制器、C++程序设计、电路原理、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、单片机原理及接口技术、自动控制装置、计算机控制技术、人工智能控制、工程制图及CAD、模拟电子技术、数字激子技术、自动化专业英语、电力电子技术、工厂供电、电力传动控制系统、现代传感器，电机拖动

其中基础课程是：电路原理，模拟电子技术和数字电子技术

问题七：自动化专业有哪些内容 主要是控制方面的内容：

过程控制：就是一些生产工厂自动化生产的控制，如炼钢之类的过程的控制，像可口可乐生产线，汽车公司生产线这类的控制，你要知道，如果生产线的速度提高50%，公司就可以提高近50%的盈利啊！这类工厂控制还有一些课程，如PLC，主要就是编写程序实现这些控制；

嵌入式方面：如单片机，数电模电类，你学完单片机你就会发现原来那些当初自己觉得很高端的东西其实也就那么回事儿，比如现在的机器人，智能家居，我说的就是那么回事儿的意思是原理上你可以理解，但是实际搞出这些东西来还是很有挑战性的；

控制科学与工程方面的：自动控制原理，现代控制理论，计算机控制系统，电力拖动与自动控制系统等等，这些是控制方面的核心课程，主要研究的是如：如何控制电机启动的最快，并且稳定运行，比如电机在运行的时候如果加大负载的阻力，如何控制可以使它不会产生较大的转速差；机床加工里电机的控制。主要就是如何改善一些东西的性能，比如我们现在的电脑里面的磁盘，采用鲁棒控制之后，搜索的速度快了一倍；美国战机F-22，应用模糊控制使其转弯半径减少了一半，这在战机对战时的作用是非常非常重要的！

本科生这三方面的东西都会涉及，到研究生你才会最终确定是这三方面的哪个方向

问题八：自动化专业具体指什么？ 自动化专业试点班培养计划（080602） Automation 一、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和 *** 技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识、能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用型高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和 *** 技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础及应用等； 3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术等方面的知识，具有本专业领域2-3个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织能力，具有较强的工作适应能力； 专业特色 ：面向冶金企业，课程设置与冶金企业的生产实际结合,突出学生实践能力培养。 三、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术 四、学制 四年 五、授予学位 工学学士 六、学位课程及环节（共120学分） 思想政治理论课、大学外语、大学计算机基础、计算机程序设计基础、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、微机原理及应用、运动控制系统、过程控制。 集中性实践环节：单片机综合实习、自控系统及PLC综合实习、过程控制综合实习、毕业设计（论文） 七、课程体系的学时学分比例 总学分：203.5 课程教学学时2676，其中课内教学学时2544 1．课内教学学时/学分：2676/167 占总学分比例：82.1% 其中：公共基础课学时/学分：1204/75.0 占总学分比例：36.9% 专业基础课学时/学分：672/42.0 占总学分比例：20.6% 专业必修课学时/学分：528/33.0 占总学分比例：16.2% 公共选修课学时/学分：160/10.0 占总学分比例：4.9% 2．集中性实践环节周数/学分36/34.5 占总学分比例：16.9% 3．课外活动和社会实践：不少于2.0学分 占总学分比例：1.0% 八、课外活动和社会实践的要求及安排 （见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表） 九、课程教学体系和实践教学体系的构成 （见课程教学体系构成图和实践教学体系构成图） 十、对学生科研能力的初步训练和创新能力培养的体现 增加一门创新教育课程，加强实践教学的比重，鼓励学生早日融入科研氛围，多到研究室、实验室，参加教师的科研活动。安排了2周的新技术专题及一门科研成果介绍课程。 此外实践环节中加入计算机技能实习、金工实习、认识实习、电子课程设计、单片机综合实习、微机综合课程设计、电子线路实习（portal）、计算机控制课程设计、过程控制综合实习、自控系统及PLC综合实习、毕业实习等内容，加强对学生动手动脑能力的培养。 十一、其他必要说明......

问题九：自动化包括哪些专业？ 看你想学侧重强电还是弱电，最基础的电路理论也是要学的，专业课一般包括单片机、PLC、DPS、楼宇自动化、开关电源、电力电子、电机学、运动控制理论等等

问题十：自动化专业属于什么类的专业 和机械有关吗 有电器自动化，机械自动化，现在任何机械如果不和自动化挂钩那就太落后啦，自动化服务的范围很广，比如说现在的汽车，里面的一系列自动化设耽，机械力加工机床，数控机床。那个不和自动化挂钩。当然自动还研究的单片机，plc，dsp等等，当然要一点电路基础，模电数电也是少不了。

怎么学好电力系统及其自动化这个专业,主要是想了解一下就业了需要哪些方面的知识 和学习什么软件?

初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习？ 先说点貌似题外的东西——3个谬论。 谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。 谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业？而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。 谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页 *** 等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。任务也是很重的。 以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢？ 1. 大一大二（打基础） 首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。 首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。 专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。所以，更好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。在此推荐一本《电子设计丛零开始》（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与 *** 的基础知识，模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。

除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种成就感会让你充实和满足。游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好Multisim软件。Multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做EWB，后来随着版本更新，先后更名为Multisim2001、Multisim7、Multisim8。这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。可以说，只要你是学电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助益很大。另一个必须掌握的软件那就是protel了。上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都会要求你用Protel绘出设计的电路原理图和PCB版；工作后，Protel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。Protel的版本也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的发展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004这三个版本现在用得最多，目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是Protel99SE，当然若作为新的自学者直接从Protel2004学起似乎好一些。综上所叙，作为最基本的EDA（电子设计自动化）软件，Multisim和Protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。那Multisim和Protel好学么？入门应该问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就OK了。这里推荐一本《电路设计与仿真——基于Multisim 8与Protel 2004》（也是杨欣编著，清华社出版），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书分别去学这两个软件，就不值了，因为Multisim的入门不是很难。另用Protel画PCB电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。 2.大三大四（学习专业课，尝试应用） 进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，可能学着就容易些了。 那以应用为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有不同的课程，很难面面俱到。这里先简单罗列一下，有微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（PLD）应用、可编程逻辑控制（PLC）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等等。可能有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好不容易吧？答案是不仅是不容易，而且是不可能。这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其中一门，就可以到外边找个不错的工作了。而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个好工作就轻而易举了。到这里我们需要再明确一点：电子领域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限，不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动，一些人专门从事逻辑设计，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。

看到这里可能有的同学头都大了：那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢？说实话写到这里我的头也大了，电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。 我认为：除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路基础知识外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、PLD的应用、仿真软件的应用、电路板设计与 *** 、电子测量与电路测试。 电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了，还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。还是一句话，多进进实验室，多跑跑电子市场，多看看书。 仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，至少要把这些东西的接线 *** 和用法弄懂吧。 常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、AD转换电路、DA转换电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。 单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有所不同，没关系，学好单片机编程，学好了一种，再学别的单片机就容易了。 PLD（可编程逻辑器件），一种集成电路芯片，提供用户可编程，实现一定的逻辑功能。对可编程逻辑器件的功能设定（即要它实现什么功能）要有设计者借助开发工具，通过编写程序来实现，这跟单片机类似。开发工具可学习Altera公司的Quartus II软件（这是该公司的第4代PLD开发软件，第3代是MAX+PLUS II软件）。编程语言学习硬件描述语言VHDL或Verilog HDL。 仿真软件最基本的就是前面说的Multisim了，另外还可学MATLAB。其他的试专业情况选学或是工作后学。电路板设计与 *** 主要是用Protel软件辅助进行。这在前面已有介绍，读者应该也比较熟悉。 最后建议同学们积极与各类电子竞赛赛事，参加一场比赛一个项目做下来，电子设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了，对知识的融会贯通及今后走向工作岗位都有莫大裨益。 以上这些东西我说得笼统，深入下去又是一大堆要学的东西。还是那句话，多啃书本、多实践！清华大学出版社有一套“电子电路循序渐进系列教程”是按照上面我所讲的那个思路出的，可惜好像还没出全，现在好像只有《单片机在电子电路设计中的应用》、《电路设计与制板——Proetl应用教程》、《仿真软件教程——Multisim和MATLAB》、《常用电路模块分析与设计指导》几本。另外听听你们老师的意见、师兄师姐的意见，问问他们应读些什么书，当然也不能尽听尽信，翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否通俗，自己琢磨着能看懂几分？我想能有5分懂这本书就值得一看了，示自己现阶段的知识情况，太浅显的书不用看了，太深的书也不要去看，看得迷迷糊糊还打击自信心丧失了兴趣。 好了，就此停笔吧。本来是要写个书目推荐，可干瘪瘪的罗列一堆书目有什么意义？还是写下这些字，让同学们自己去思考去选择去深入吧，希望能对你们有所帮助。 最后一句老生常谈也是我的切肤之痛：大学四年会一晃而过，要学的东西太多太多，不要虚度光阴。及时当努力，岁月不待人！

东北电力大学电力系统及其自动化本科专业必修课教学进程表

你哪学校，什么专业的电力系统及其自动化图和表？就算你是跨专业考研想学习，建议你认真学习如下课程：电路原理、电机学、电力系统稳态、暂态、继电保护、高电压、发电厂电气部分、电力系统监控与调度自动化（现在这门课程改名叫：电力系统自动化）。如果你要是想纯搞系统，这些就差不多够电力系统及其自动化图和表了；要是以后考上找导师是电力电子方面的，那么还需要学习：数字电子、模拟电子、电力电子、数字信号处理，等一些相关课程。再有，就是更好事先学习一点Matlab，这个软件基本上是所有导师下的研究生都要用的。

电气传动与控制方向和电力系统及其自动化（有追加）

电气传动 ：主要是通过弱电控制强电，简单的说，就是你通过微处理器控制电机转动从而实现特定功能，范围广，而且杂，学得也多，很多要求读研。

就业：范围相当广，可以做嵌入式开发，电源，生产线上的工程师，或者电气工程师等等；单位：相当多，几乎只要是个的工业方面的公司，都招，只要它用电，就招。

电力系统：简单的说，就是发电，输电，配电。

就业：主要对口电站，电力局，电网，或者大的电力设备公司如：ABB，南瑞等。

两者本科几乎没有区别，都可以去对方的公司，而且公司也不回太在意，

若研究生就有区别了。

电力系统及其自动化图和表的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于简单电力系统图、电力系统及其自动化图和表的信息别忘了在本站进行查找喔。