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2015高级职称申报条件上海？

『壹』 2015年中小学正高级职称评审吗

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具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士专研究生毕业后，从事本专业属技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。

『贰』 山西省委党校系统教师2015年副高职称申报条件

评定标准：中学高级教师原则上均应具备本科以上学历，有良好的思想政治素质和师德;具有系统、坚实的基础理论和专业知识，有一定广度的相关学科知识;教育教学水平高、能力强，教学经验丰富，教学效果好，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩;不断追踪教育科研信息，独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，发表具有一定水平的教学研究论文，取得较突出的成果;指导和培养青年教师有成效;具有良好的职业道德和敬业精神。

一、适用范围

本条件适用于普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构从事教育教学的中学教师、教研员和电教教师。

二、政治思想条件

遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针;教育思想端正，师德良好;敬业爱岗，有高度的事业心和责任感;严于律己，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人;团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上。

三、学历、资历条件

高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历，须取得一级教师资格5年以上;初中及职业初中要具有大学专科毕业以上学历，并取得中学一级教师资格5年以上。

四、 计算机条件

熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件

取得中学一级教师资格后，具备下列条件：

(一)任职以来，一直从事中学教育教学或教学管理工作，能胜任班主任工作;担任学科教育教学带头人，主持或指导教育教学研究，承担教育教学示范、评价等工作。

(二)专任教师，按学校规定完成规定教学工作量和其他相关的教育教学工作;校级领导至少担任一个教学班的学科教学;学校中层领导，其教学工作量应不少于专任教师的三分之二。教研员有计划地深入学校调查研究、指导教学等，每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少于省级四十天，市级七十天，县级一百天;

(三)运用普通话进行教学。熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，教研员、电教教师、教学管理人员承担一项校级以上教育教学课题研究试验;

(四)教研员、电教教师、主抓教学的管理人员，每年承担一次公开课，并主讲一次培训课或组织一次经验交流会;

(五)教研员推广具有实效的教研成果一项以上;电教教师进行过教学单元以上的系列电教软件的编制。

六、业绩成果条件

取得中学一级教师资格后，具备下列条件之一：

(一)所教班级班风、学风良好，担任班主任期间班级被评为校级以上先进班级或本人被评为县级以上先进教师;

(二)教育教学水平高，教学效果好，在业务主管部门组织的优质课评比中获市以上优胜(优秀)奖(以证书为准);

(三)所教班级学生参加学业水平考试合格率、优秀率超过县(区)的平均水平(以证明为准);

(四)职中专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力强，并在市级以上业务主管部门组织的技能大赛中获奖(附相关证明材料);

(五)教研员、电教教师所开展的教研活动和电化教学改革成绩突出，成为当地教研、电化教学骨干，在提高教师业务素质方面成绩显著(附相关证明材料)。

七、论文、论著条件

取得中学一级教师资格后，具备下列条件之一：

(一)出版与本专业有关的教育教学著作1部(主笔或第1作者)，并提交本人教学案例1篇;

(二)在市以上正式专业期刊上发表本专业论文1篇以上(为之一作者)或提交县级以上教学公开课、教学评优课、教学观摩课教案1篇以上(附县级以上教育行政部门书面证明)，并提交本人教学案例1篇。评职称论文发表，可上九品论文网

『叁』 卫生部直属单位2015高级职称评审需要什么材料

你好，论文天堂网为你回答。

一、正常申报条件

1、助理职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

『肆』 上海市2015年初级职称评定 时间及流程（需准备些什么材料，公司里面要出具什么证明）

本市助理工程师/技术员聘任的操作办法

聘任依据：根据沪人【1999】52、83号文及沪职改办【1999】11号文的精神，工程系列初级专业技术职务由单位自行聘任。

聘任条件：

1、理工类相关专业中专毕业后从事专业技术工作满1年，经单位考核合格，单位可聘任技术员职务，聘任满4年可聘任助理工程师职务；

2、理工类相关专业大专毕业后从事专业技术工作满3年，经单位考核合格，单位可以聘任助理工程师职务；

3、理工类相关专业本科毕业后从事专业技术工作满1年，经单位考核合格，单位可以聘任助理工程师职务。

聘任手续：单位人事部门填写专业技术职务聘任表，并按要求存档。

聘任表格下载：21世纪人才网（21cnhr.gov.cn）-----公共人事服务----表格下载-----《专业技术职务聘任表》

『伍』 2015年山东省中高级职称评审需要准备哪些资料

四：中高级职称评审条件：

1、助理工程师：大学本科毕业从事本工作1年以上；大学专科毕业后从事本专业工作3年以上。

2、中级工程师：大学专科毕业从事相关工作5年以上。

3、高级工程师:大学本科毕业从事本工作十年以上，或者取得中级职务任职资格5年以上。

五：评审所需材料：

身份证扫描件、更高学历扫描件、2寸照片扫描件、现有职称扫描件和工作简历。

详细咨询当地人事考试中心，职称论文发表，上九品论文网，查看头像可联系

『陆』 2015宜昌中级职称评审条件是什么

专业技术人员申报职称评审，一般应在档案所在地申报。湖北省今年规定，“凡在我省工作一年以上的非公有制单位专业技术人员，不受户口所在地限制，均可申报评审相应的专业技术资格”。 中级职称的申报条件为：大学本科毕业后，从事本专业技术工作五年以上，或大学专科毕业后，从事本专业工作七年以上，取得助理级任职资格，并从事助理级工作四年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，取得助理级任职资格，并在取得达标学历后从事助理级工作四年以上也可申报中级职称评审。

『柒』 2015年四川省中高级职称评审申报需要哪些评定资料及时间

四种表格： 《专业技术职务任职资格评审表》 《XX市工程技术人员考核登记表》 《申报中级专业技术职务任职资格人员简明表》 《申报评审专业技术职务任职资格人员情况汇总表》 六种证件： 计算机合格证、学历证、职称证、继续教育证、聘任证及获奖证明 附：计算机合格证交原件，其余查验原件、交复印件(A4纸复印)并加盖单位公章 代表作： 相关专业论文一篇 业绩证明： 1份(评审材料中所提及的有关业绩、获奖、专利、资质证书、资格证书等内容均需提交相应的支持文件，如：证明材料、设计资料、文件、证书等原件及复印件。) 详细信息咨询当地人事考试中心， 评职时间关注当地人事信息公示，评职称论文咨询，上九品论文网

『捌』 2015年上海中级职称评定什么时候提交材料

多关注下人来力资源和社会保障部或自建设厅， 2015年的预计在3-6月份会有一个正式的通知在上面，包括要交的各种材料和要求都有的，时间和地点，2013年是8月15号交的，我在场但是交的时候人太多了，而且都是人工审材料，非常慢，一天才收了不到100个人的资料。无奈评审组又约了第二周的这天还可以再去交材料。2014-3-10我收到了通过评审的 *** ，说是公示名单在上海电气集团的官方网站上公示，一般是20几天，公示完就撤掉了，评审建议提前做好论文发表。

论文发表九品论文网归纳。

『玖』 2015申报农技系列高级职称评审通过人员公示

关于开展2015年度农技系列中级专业技术职务 任职资格评审工作的通知 各县（市、区）农业局，有关县（市、区）畜牧食品（畜牧）局、水务局，经开区动监所，市局各直属单位： 经市职称改革工作领导小组办公室同意，德阳农技系列中级专业技术职务评...

『拾』 安徽申报2015年卫生高级职称评审需提供哪些材料

1、高级专业技术职务任职资格评审申报表（申报表中评审委员会意见不再填写）一份

2、西医临床医学专业报送《推荐晋升西医临床医学专业高级技术资格量化考核表》和《推荐晋升西医临床医学专业主任医师、副主任医师工作业绩群众评议汇总表》各一份（市卫生人员考评中心统一印制）

西医临床医学以外的专业报送上一年度考核表（可提交复印件并加盖人事部门公章）一份

3、申报主任医师或副主任医师，须提交执业医师证书复印件并加盖人事部门公章一份

4、城市医生申报主任医师或副主任医师，须提交“城市医生到农村服务鉴定表”复印件并加盖人事部门公章一份

5、答辩论文或代表作（必须为之一作者） 一式二份

6、按文件规定，需提交的其他论文或材料 一式一份

7、外语成绩合格证复印件并加盖人事部门公章 一份

8、计算机考试合格证复印件并加盖人事部门公章（护理专业除外）一份

9、破格审批表一份

10、学历证书复印件并加盖人事部门公章一份

11、现专业技术职务证书复印件并加盖人事部门公章一份

12、《传染性疾病防治知识培训证书》复印件并加盖人事部门公章一份

上海机电中级工程师职称评定

上海机电中级工程师职称评定要求如下：

一、评审机构

上海市工程系列机电专业第四中级职称评审委员会（浦东新区），由浦东新区人力资源和社会保障局组建。

二、评审范围

以浦东新区为主的企事业单位和社会组织中，在相应专业技术岗位上工作的在职专业技术人员,且至申报截止日符合下列条件之一：

1、具有本市户籍；

2、持有有效期内的《上海市居住证》；

3、近2年内在本市累计缴纳社会保险满12个月。

当年达到退休年龄或已办理退休手续的人员不予受理。

三、评审专业

1、电气（电站设备、电气自动化控制系统、输变电系统、电气装备技术管理）

2、机械（机械设计与制造、热加工）

四、评审条件

1、基本条件

坚决拥护中国 *** 领导，遵守宪法和国家法律、法规，恪守职业道德，具有良好的职业操守和从业行为。无不良诚信记录，无尚在有效期内的行政处罚。

2、学历、资历条件

申报人员应符合国家《工程技术人才职称评价基本标准条件》规定，具备理工类相关专业大专及以上学历，符合以下条件之一可申报工程师任职资格：

1.获得博士学位后，经单位考核合格。

2.获得硕士研究生学历，从事所申报专业工作满两年。

3.获得大学本科学历，从事所申报专业工作满五年。

4.获得大学专科毕业，从事本专业工作满七年。

5.对从高技能岗位转到专业技术岗位人员，按沪人社专〔2021〕312号文件规定执行。

6.对于先评聘助理工程师职务，后通过成人教育取得理工类大专及以上学历的工程技术人员申报工程师，在取得在职学历后从事工程技术工作满一年方可按在职学历计算资历年限。

7.对已评聘其他相关系列中级专业技术职务后，因工作需要转到工程技术岗位工作一年以上，并经考核能履行现岗位职责，可转评工程师任职资格。

上海电气自动化技能职称咨询电话，上海电气自动化技能职称咨询电话查询

电力工程师资格证书查询

Ⅰ 电力工程师编号在哪里查

现在好像没有专门查询的地方，电力工程师现在是各个系统自己评定的，没有社会上统一查询的单位。

Ⅱ 国家电网公司颁发的电力技术工程师专业资格证书,地方人事局认可吗

认可！因为 电力是 特种行业，国网的资格认证是 人社部认可的

Ⅲ 我想查询四川省人事厅2006年颁发的电力高级工程师职称证书的真伪。能查询吗谢谢了

要找所在市的人事部门，或者到省人事厅职称管理部门！

Ⅳ 高级电力工程师证书

去省级建筑市场监管网查，查你的名字，可以查到相关企业。

Ⅳ 电力工程师的职称鉴定

职业资格：该职业资格共分三级：助理电力工程师、电力工程师、高级电力工程师。

具备下列条件之一 助理电力工程师： 1．本科以上或同等学历学生；

3．大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者；

4．中专、职高以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。 电力工程师： 1．已通过助理电力工程师资格认证者；

2．研究生以上或同等学历应届毕业生；

3．本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；

4．大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。 高级电力工程师： 1．已通过电力工程师资格认证者；

2．研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；

3．本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；

4．大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。 发证机构：

经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（JYPC）职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书，全国通用。 *** 认可，企业欢迎。网上查询，就业首选。

考试时间：

每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。

教材教辅

认证项目 教材名称 出版社 单价

助理电力工程师 电力工程 中国电力出版社 33

电力工程师师 电力工程 中国电力出版社 33

高级电力工程师师 电力工程 中国电力出版社 33

电力工程施工安全管理 中国水利水电出版社 47

Ⅵ 国家电力公司的职称证书可以在哪里查询

国家电力公司的职称证书可以在国家职业资格证书全国联网查询官网进行查内询，用户需要在查容询页面任意输入两项组合内容即可查询：证件号码+证书编号、证书编号+姓名、证件号码+姓名。国家职业资格证书全国联网查询范围仅限技能人员职业资格证书。

如果用户想要查询国家电力公司的职称证书的真伪，用户可直接带上身份证和职业资格证书，到当地的人力资源和社会保障部职业资格鉴定中心查询证书的真伪，也可通过当地人力资源和社会保障部的 *** 咨询职称证书证书的真伪。

(6)电力工程师资格证书查询扩展阅读：

上海证书查询特别说明：如证书编号为13位时，请在输入证书编号前加 000 补足16位后再进行查询。有部分行业企业颁发的职业资格证书涉及国家保密，不提供联网查询服务。

全国各级鉴定中心数据上传和审核需要一定的时间周期，如急需核实证书真伪，可致电颁发证书的职业技能鉴定中心，联系方式请查看《鉴定中心信息管理员联系表》；

Ⅶ 电力工程师

1.如果是理工科毕业，在电力系统内从事相关专业的岗位，大专满年、本科满1年，可向所在单位申请“助理工程师”资格，由所在单位（地市级）的“职称评定小组”审核，合格后报请省级“职称评审委员会”批准（所需材料是“助理工程师”申报表、大专以上毕业证、从事岗位相关的专业论文或工作总结一份，有些地方可能要答辩），核发“助理工程师”资格证；

注意：理工科毕业在电力行业从事行政、财务、营销（某些岗位）等，或者是非理工专业毕业在电力行业从事理工类岗位的，不能评定“工程师系列”；前者只能评定行政类（政工师）、经济类（经济师），后者要参加自考，过两门以上电专业才可以。

2.正如1楼所说，社会上还有一种“注册电气工程师（IEEE)”，那个全世界都承认，难考之极。而以上说的“助理工程师”（助理级）、“工程师”（中级），甚至将来的“高级工程师”（副高级）、“教授级高级工程师”（正高级），这都是电力行业内部评定、认可的（中级以上由国家级电力管理部门，如国家电网公司人才中心审核评定），出系统没用的。“工程师”（中级）以上的，英语要参加“全国职称英语（理工类）”C级（当年有效，可参评中级），B级（长期有效，可参评中级、副高级），A级（长期有效，可参评中级、副高级、正高级）；“计算机水平”考试（社会上有，每月1次，由当地“人事考试中心”组织；系统有，1年1次，由“国家电网公司人才交流中心”组织，各省电力教育部门实施），主要考“windows操作系统模块”、“office”的几个模块应用；证明个人综合素质的，一般是要求有两篇以上在省级以上专业刊物发表的、之一署名的技术论文；最后是“助理工程师”资格满4年（1楼有误）。具备以上4点才有可能申请“工程师”（中级）资格，然后将所有材料报送“国家电网公司人才评价中心”审核，通过后授予“工程师”资格证。网址：//cphr.cn/ （这是权威网站，你要的问题上面都有，将来报名中级以上的，考试、评定结果等都能在这里查到，另外今年开始英语也可以报“国家电网公司”的，和社会上的都有一样的效力，具体规定和社会的大同小异，你可以上网看看）。

3.我在西北某省的供电企业，据说（未正式下文，但消息来源于人力资源部门），今后要按职称给予”补贴，额度在3位数，而工资在电力系统是看你在何岗位、何职务，工作范围——当然“工程师系列”是在生产技术岗位啦。

从我省人力资源情况来看，近几年“助理级”、“中级”工程师比例不断提高（现在评定条件较以前为宽，且新近人员学历都较高），而“副高级”、“正高级”还是较少（毕竟越高越难）。

以我工作经验来看，在电力部门工作，切忌跨专业的换岗位，因为现在职称评定对所学专业及从事岗位要求较严较细，稍有不对口就造成麻烦。

但你所说的好像很模糊，不知你是要进电力行业（成为国有企业职工），还是要从事电力行业相关（例如电力设备制造，如ABB、聚能达等外资公司）

Ⅷ 怎么才能考国家承认的电力工程师

想报考，必须满足学历和工作年限这两个条件，然后再人事网考试系统报名。中专生学历太低，至少要电力专业大专以上。具体条件如下：凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加考试。

考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》。

符合《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》第十条的要求，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：

（一）取得本专业（指电气工程、电气工程自动化专业）或相近专业（指自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术专业）大学本科及以上学历或学位。

（二）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事电气专业工程设计工作满1年。

（三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事电气专业工程设计工作满1年。

基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：

（一）取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年。

（二）取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年。

（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学位学士或研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满5年。

（四）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年。

（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满7年。

（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年。

Ⅸ 大家好！全国职业资格考试认证中心发的电气工程师证书，是否是电力工程相关专业中级职称谢谢！

你这个只是职业资格考试证书

不是专业中级职称，这职称 是需要评审的

这是两个不同的概念，

Ⅹ 有需要中级电力工程师职称证的吗

中级电力职称价格6-7仟1年。有业绩的话价格会高一些

2022年上海电气职业学校招生简章公办还是民办师资怎么样就业好不好

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途不好。相反，读职业学校可以为你打开更多的发展机会。读职业学校有前途吗？当然有！读职业学校可以为你打开更多的就业机会。比如，你可以选择成为一名优秀的技术工人、专业人员或者管理者。

上海电气职业技术学校简介：一、上海电气集团股份有限公司

上海电气是一家大型综合性高端装备制造企业，主导产业聚焦能源装备、工业装备、集成服务三大领域，致力于为全球客户提供绿色、环保、智能、互联于一体的技术集成和系统解决方案。产品包括火力发电机组（煤电、气电）、核电机组、风力发电设备、输配电设备、环保设备、自动化设备、电梯、轨道交通和机床等。改革开放以来，集团诞生了一大批世界领先的创新产品，如首套百万千瓦超超临界燃煤发电机组、三代四代核电核岛和常规岛主设备、大型海上风电设备、西气东输的高频电动机等。2018年集团营业收入超过1100亿元。

学校坐落在市中心区域，临近上海火车站，教学、实训和生活设施齐全，拥有教学楼、数控技术加工中心、电气实训中心、机械实训中心、CAD开发中心、CAM实验中心、计算机中心、多功能报告厅、多媒体 *** 教室、室内活动室、篮球场等，以及适应职业技能培训的各种现代化教学设备。同时具备供学生使用的宿舍、浴室、食堂等，为学生提供了良好的学习生活环境。

我校紧密结合行业集团发展目标，以学生为中心、以技术培养为主线、以素质教育为本位、以提高教学质量为保证的办学理念。专业设置依托集团先进的装备制造技术优势，形成以数控技术应用、机电技术应用、电气技术应用等社会紧缺专业。

三、办学特色

上海电气职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社区管理与服务公共管理与服务上海电气职业技术学校专业详细介绍专业名称：招生专业有哪些、招生计划

数控技术应用专业介绍：

数控技术应用专业培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识，具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高素质技能型人才。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的数控技术方面的理论知识和专业技能。

培养目标：本专业面向现代先进制造技术，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养，掌握金属材料、机械制造工艺、电工电子、数控编程、机械质量检测等专业知识与理论基础，具备数控机床编程与操作、数控机床维护与保养、计算机辅助设计与制造等综合职业技能，满足从事数控编程、数控设备操作与维护及生产现场管理等一线岗位需求的知识型、发展型、创新型高素质数控技能人才。

专业特色：人才培养目标注重学生复合能力培养，在掌握较为扎实的公共基础知识与专业基础理论基础上，强化对普通金属切削加工、数控车、数控铣等多工种加工技能，以及数控设备维修与维护技能等复合型技能培养；教学过程突出产学合作、工学结合，本专业依托上海电气集团所属企业办学，具有鲜明的岗位导向与任务引领特征；服务学生全面发展尤其是创新能力培养，鼓励学生利用优越的专业实训资源全方位、多途径开展创新实践活动，激发学生的创新意识，促进创新能力发展。

主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工与电子技术基础、机械设计基础、工程材料及热加工、机械制造技术、电机与电气控制技术、数控编程及操作、数控加工工艺、数控机床及应用、车工技能实训、数控设备操作实训、机加设备与操作实训、CAD/CAM自动编程、可编程控制器、数控设备维修技术。

机电技术应用专业介绍：

机电技术应用专业培养具备机电设备生产、服务、技术和管理及机械加工等方面的专业知识，具备较强的机械设备、机械加工的实际操作、维修和管理能力的高素质技能型人才。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的机电技术方面的理论知识和专业技能。

培养目标：本专业面向工业自动化技术（3D打印方向），培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养，掌握机械制造工艺、机械制图、钳工技能训练、机械加工、液压与气压、机械装置拆装、传感器技术等专业知识与理论基础，具备机电设备生产、服务、技术及管理与制造等综合职业技能，满足从事机械设备、机械加工的实际操作、维修及生产现场管理等一线岗位需求的知识型、发展型、创新型高素质数控技能人才。

专业特色：人才培养目标注重学生复合能力培养，在掌握较为扎实的公共基础知识与专业基础理论基础上，强化对钳工技能训练、液压与气压、机械装置拆装、传感器技术以及机械设备、机械加工的实际操作、维修等复合型技能培养；教学过程突出产学合作、工学结合，本专业依托上海电气集团所属企业办学，具有鲜明的岗位导向与任务引领特征；服务学生全面发展尤其是创新能力培养，鼓励学生利用优越的专业实训资源全方位、多途径开展创新实践活动，激发学生的创新意识，促进创新能力发展。

主要课程：机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造、钳工工艺、CAD制图、电工基础、钳工技能训练、液压与气压技能训练、机械装置拆装技能训练、传感器技术与技能训练、机电设备系统安装与调试。

电气技术应用专业介绍：

电气技术应用专业培养具备自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计 *** ，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产、电气智能控制和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的电气技术方面的理论知识和专业技能。

培养目标：本专业面向现代先进电气自动化技术（工业机器人方向），培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养，掌握电子电工基础、电子技术、电工工艺、电机拖动、PLC技术及应用等专业知识与理论基础，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。满足从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产、电气智能控制和电气制造、维修及生产现场管理等一线岗位需求的知识型、发展型、创新型高素质技能人才。

专业特色：人才培养目标注重学生复合能力培养，在掌握较为扎实的公共基础知识与专业基础理论基础上，强化电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型技能培养；教学过程突出产学合作、工学结合，本专业依托上海电气集团所属企业办学，具有鲜明的岗位导向与任务引领特征；服务学生全面发展尤其是创新能力培养，鼓励学生利用优越的专业实训资源全方位、多途径开展创新实践活动，激发学生的创新意识，促进创新能力发展。

主要课程：电工工艺、电机与变压器、供配电技术、变频器应用技术、PLC技术及应用、电工与电子技术基础、电机与电气控制技术、电气自动化控制、钳工工艺、机械制图、机械制造、CAD制图。

上海电气职业技术学校师资怎么样？学校拥有一支中、高级职称为主体的教师队伍。骨干教师具有丰富的实践经验与专业的理论知识。特聘教师都是集团公司高技能骨干，并且是国家级高技能专家和上海市技能大师，专业教学水准名列同类学校前茅。学校已成为上海电气集团技术人才培养和技术人才输送的重要基地。

上海电气职业技术学校收费标准：国家设立助学金制度，符合以下任何一项条件的学生免学费、书簿费，就读前两学年享受每学年2O00元国家助学金，第三学年由实习单位给予实习津贴。

1.凡父母任何一方或本人为农业户口;

⒉城镇低保家庭学生（需户籍所在街道或乡镇社会救助事务管理所出具《城镇;3.凡在上海市参加中考的学生;

奖学金:

奖励对象:在校就读符合基本申请条件，品学兼优的学生。

奖励标准:每学年可以获得奖学金，一等奖1500元、二等奖1000元、三等奖500元

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有电气工程及其自动化专业硕士点的本科院校有哪些？

（江苏及上海地区）这是些具体的介绍，自己看看吧，排行从后往前南京师范大学 南京师范大学电气与电子工程学院创建于1954年，主要培养工业企业、科研院所、大专院校等行业所需要的工业自动化、电力系统及其自动化**、电气技术、楼宇自动化和机械电子工程（机电一体化方向）等专业方向的具有技术创新精神和应用能力的高级技术人才。学院现设有电气工程系、自动化系、电子工程系、机械工程系、实验实习中心和测控技术研究所等办学实体。学院具有“电工理论与新技术”硕士学位授权点。 学院现有教职员工74人，其中具有教授职称的5人，具有副教授和高级工程师职称的25人；具有双师（即教师和工程师）资格的有18人；具有硕士、博士研究生学历的23人，尚有17人在职攻读博士和硕士学位。学院现有国家级优秀教师1人，校跨世纪学术带头人培养人选1人，省级优秀青年骨干教师5人，校级优秀教师6人，优秀青年骨干教师3人，.电力系统及其自动化、工业电气自动化和电气技术等专业方向上均有省和校级学科带头人。 学院具有优良的实验实习条件，现拥有变电站仿真中心、楼宇自动化仿真中心、CAD制图中心、计算机工作站、EDA中心，以及电工基础、电子技术、电机拖动、电力电子、传感器、自控原理、自控系统、继电保护、微机原理、PLC等实验室和电机、电器控制、控制系统综合、单片机、电工工艺、电子工艺等20多个校内实验实习基地。 悠久的办学历史，实力雄厚的办学条件，工程实用的办学特色，使学院在社会上具有很高的办学声誉。学院现是中国电工技术学会电气工程及自动化专业教学指导委员会委员单位、江苏省电机工程学会理事单位、南京市电机工程学会理事单位、南京市电机工程学会工企电专委会主任单位。 近年来，为了加强与国外大学的学术交流，拓展国际办学空间，学院还与加拿大康考迪亚大学、美国博伊西州立大学和英国洛桑比亚大学等国外高等教育机构建立了友好合作关系，聘请了5名外籍 *** 教授。学院与英国洛桑比亚大学达成了联合办学协议，采取“2+2”的模式（即前两年在该院学习，后两年在英国洛桑比亚大学学习）共同培养具有双文凭（即既具有南京师范大学的本科《毕业证书》，又具有英国洛桑比亚大学的本科《毕业证书》）的本科人才，为有意到国外学习的学生提供了求学的途径（详情请向该院咨询）。 目前，学院的变电站仿真中心被原国家教委授予“教学成果特等奖”，工业自动化专业被国家教育部表彰为“有特色专业”，学科梯队是江苏省表彰的“江苏省普通高校优秀学科梯队”，学院也是江苏省表彰的“科技工作先进集体”，电力拖动控制系统、电工原理、微机原理和工程制图等课程获江苏省“一类优秀课程”称号，有数十名骨干教师先后受到省和学校的表彰。学院的“电气工程及其自动化专业”现是学校重点建设的“特色专业”，“电力系统及自动化”和“电力电子与电力传动”两个学科是学校重点建设的工程学科，已获学校批准正面向全国 *** “特聘教授”。 半个世纪以来，学院已为国家培养输送了毕业生万余名，许多毕业生已经走上 *** 管理部门和企业事业、科研院所的领导岗位，大部分毕业生已经成为岗位的管理骨干和技术骨干。河海大学电气工程及其自动化专业 本专业培养从事与电力系统工程有关的系统运行分析、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气工程及其自动化、电力系统分析、信息控制、计算机软硬件等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。专业主要特点是强弱电结合、电工技术及电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。学生经本专业学习后，将具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基础能力。 主要专业基础课和专业课：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电气工程基础、电力系统分析、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等。高年级根据社会需要学习实用性强、覆盖面宽、柔性的专业课及专业选修课。实践性教学环节主要包括：电路与电子技术实验、电工工艺实习、金工实习、计算机软硬件实践、电力工程、课程设计、生产实习、毕业设计等。 毕业后主要就业单位：学生毕业一次就业率达98%以上，学生毕业后，可在电力系统、水利、各个专业部门和国民经济其它领域从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、运行管理、科技开发及教学工作。考取研究生比例为16%南京航空航天大学 南京航空航天大学自动化学院前身——航空仪表制造，飞机电气仪表专科成立于1952年，发展至今已成为一个在自动控制、导航制导、电力电子与 电力传动和测试工程等领域具有广泛影响，多学科的教学、科研群体。2000年10月20日新成立的自 动化学院是由原自动控制系和测试工程系中的测试计量技术与仪器专业合并而成的，这标志着在南航各届领导和兄弟院系的支持下，原自动控制系和测 试工程系部分的 全体教职工经过48年的艰苦奋斗和开拓发展建立了一个新的里程碑。学院下属四系一所：自动控制系、电气工程系，测试工程系，生 物医学工程系以及飞行控制研究所。经过多年的建设和发展,学院现拥有1个博士后流动站，5个博士学位授予权学科；7个硕士学位授予权学札4个本科专业，1个航空科技重点实验室，2个江苏省重点学科，2个国防重点学科。此外，仪器科学与技术已通过了一级学科博士学位授予权的审批。 自动化学院师资力量雄厚，已经形成一支结构合理，团结奋进，富于开拓创新精神的高水平学术梯队。近年来，教学和科研硕果累累，每年承担国家自然科学基金．国防预研项目、航空基金以及部委下达项目、横向合作项目等各类攻关项目数项，年平均科研经费超千万元，已形成若干有特处于国内领先地位或具有国际水平的研究领域，多次获得国家级，省部级教学成果和科研成果奖，国际航空界同行中获得一定的声望。 学院十分重视学术交流和国际合作。1981年以来陆续向国外派出访问学者或留学人员130余人，许多留学人员已学成回国，成为科研教学的骨干量。学院主办过多次国际和国内学术会议，邀请国专家，教授来校讲学30余人次，并且与多所国大学建立了富有成效的合作关系。 学院现有在校学生2900多人。五十年来，学院已培养近9000名本科生和800余名研究生，他们中有的已经成为学科带头人、国内外知名专家，有的成为企业或科研院所的技术骨干，为我校赢得了良好的声誉。南京理工大学 A 培养目标： 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制与检测、电力电子技术、信号处理、实验分析、研制开发、系统集成、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。 B 培养要求： 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电力工程、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、理论知识学习与应用能力培养相结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2. 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3. 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4. 具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5. 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 C 专业特色： 本专业是江苏省高校特色专业建设点，涉及多个学科的综合性技术领域，具有强弱电结合、电力与电子结合、元件与系统结合、软硬件结合、信息与控制结合等特点，组建了由电力系统内的专家教授组成的专业指导委员会。在“电力系统仿真”、“电力电子技术在电力系统中的应用”、“电气检测技术”、“电气传动控制”方面开展了教学与科研结合的尝试，且具有良好的实验基础。注重本学科与交叉学科的结合。在电气系统测试、监控系统与数据采集、工厂集散控制系统，电力电子技术应用、高电压脉冲功率源技术、电力系统稳定性、电力市场、继电保护智能化、电网自动化、电力系统无功补偿、电网谐波治理等方面开展了科研工作，取得了良好的社会效益与经济效益。 D 培养对象： 本科；标准学制：四年；修业年限：三至六年。 E 师资情况： 教师总数26名，其中教授3人，副教授8人，硕导11人。 F 主干学科： 电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 G 主要课程： 电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力系统自动化、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。 H 主要实践性教学环节： 军事训练、电路与电子技术实验、电子实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。 I 主要专业实验： 电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验和电气测控实验等。 J 收费标准： 4600元/学年/学生。 K 奖、助学金： 见附表。 L 学生住宿条件： 4～8人/间。 M 学生继续深造方向： 本学科专业有硕士学位授予权；本专业2003届学生考取硕士研究生的比例为25％。 N 学生就业情况： 从事与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研究开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等工作；2003年本专业就业率为100%。 海师范大学电气工程及其自动化专业 （四年制本科 上海列入第二批招生） 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，兼有电气、电子和计算机科学三方面的优势，能从事与电气工程有关的系统和装置的运行、自动控制、电力电子技术、信息处理技术、经济管理、研制开发及电子与计算机应用等领域工作的宽口径高级工程技术人才。 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机与拖动基础、信号与系统、电气控制技术、电力电子技术、计算机技术（计算机语言、计算机软硬件基础、单片机及计算机控制技术）、自动控制理论及控制系统、工厂供电、检测技术、计算机仿真技术等。 就业方向：从事与电气工程和自动化有关的系统和装置的运行、自动控制、电力电子技术、信息处理技术、经济管理、研制开发及电子与计算机应用等工作。毕业生就业率95%以上。 招收学生类型：本专业招收理科学生 专业要求：色盲不招 咨询 *** ：57122593 57122598东南大学 电气工程系是在创立于1923年的国立东南大学电机工程系基础上建立的，至今已有80年办学历史。本系设有电气工程一级学科博士点和博士后流动站，电力系统及其自动化、电机与电器、电力电子与电气传动、电工理论及新技术等五个二级学科博士点和硕士点，以及电气工程及其自动化本科专业，培养对象涵盖本科、双学士、硕士、博士、博士后等多个层次。本系是国家“211工程”和“振兴行动计划”重点建设单位。 本系拥有一支以11位博士生导师为核心、37位正、副教授为骨干的师资队伍，在40余位专职教师中，具有博士和硕士学位38人，占80％。本系设有Rockwell自动化实验室 、南京市电器设备与自动化工程中心、电力需求侧管理研究所，东南大学—江苏中电联合研究中心等一批高水平的教学实验和科研基地。本系坚持本科生与研究生并重，2003年研究生招生规模已达100人。 电气工程及其自动化本科专业，是根据教育部颁布的最新专业目录，为拓宽专业口径，增强人才的适应性而设立的，体现了强电与弱电结合、电力与电子技术结合、元件与系统结合、机与电结合、计算机软件与硬件结合的特点，优化学生的知识结构，增强学生的实践能力和创新能力，致力于培养具有坚实的数学、物理学和电工理论基础，系统的专业理论，广泛的技术知识，良好的实际动手能力和计算机应用能力，较高的外语水平和管理能力的复合型人才。现设有电力系统及其自动化、电机电器及控制、电力电子技术和电工理论与新技术等专业方向。本系每年为本科生开设30多门课程。低年级学生所学的主干课程有：电路分析、电子技术、电机学、信号与系统、自动控制理论、信息技术、计算机科学与工程、电能系统基础等。高年级学生所学的学科方向课程有：电力电子技术、 *** 技术、电力系统计算机计算、电力系统保护与控制、微机测控技术、微机原理及应用、电力传动、微特电机及其控制系统等。本专业是江苏省品牌专业。 本系所培养的学生基础理论扎实，知识面宽，在科学研究、工程设计与管理、产品开发以及高等教育等方面都具有很强的能力，因此，每年的毕业生都供不应求，深受电气工程领域各类企事业单位(如电力科学研究院、电力设计院、电力公司等)、高新技术公司以及国家 *** 机关、科研院所、高等学校等用人单位的欢迎和广泛好评。 毕业生还可根据自已的志愿，进一步在系内或外校攻读硕士和博士学位，优秀毕业生可免试攻读硕士研究生，并可硕博连读，本系与国际上多所知名大学(如美国康奈尔大学、英国巴士大学、英国谢菲尔德大学、英国伦敦大学、德国亚琛工业大学、瑞典苏黎士工业大学、美国伊阿华州立大学、澳大利亚悉尼理工大学、香港大学和香港理工大学、新加坡国立大学等)建立了长期稳定的合作关系，将为学生毕业后出国、出境留学，联合培养、深造，创造一切便利条件复旦大学 光源与照明工程系原设光源与照明专业，科研、教学力量雄厚，现有教授4人（其中博士生导师2人），副教授、高级工程师9人。主要面向民用、工业及特种照明行业培养照明设备设计、生产和应用人才。中国照明电器行业协会人才培训中心就设立在此。该系设有物理电子学、等离子体物理2个博士点、硕士点。 为了适应我国经济建设和科技发展的需要,推动"绿色照明工程"的深入实施,本着拓宽专业口径，培养复合型人材,增强学生工程技术和工程实践能力的目的, 教育部于2003年3月批准将"光源与照明专业”拓宽为"电气工程与自动化专业"，并保留光源与照明工程研究方向的特色。该专业的设立,将为该系开辟更广阔的发展前景。 主要专业课程：高等数学、近代物理、外语、计算机基础、气体放电与光源、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程，培养的学生有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力； 建系以来，共为国家培养了六百多名（包括博士、硕士、本科、大专）高层次的照明电器人才，并为国内近4000名在职科技人员举办了以知识更新和科技交流为目的培训班。 毕业生能够从事与光源、照明及电气工程相关的系统运行、信息处理、研制开发、经营管理等领域的工作。开发和生产各种光源、灯具，进行各类照明工程和电气工程的设计，光辐射测量和气体放电低温等离子体及其应用的研究、教育和应用工作。近年来毕业生在PHILIPS，GE，OSRAM等外资或合资企业中倍受欢迎。上海交通大学电气工程与自动化专业 体现强电与弱电相结合、电力与电子技术相结合、信息技术与电气工程技术相结合特点。设有电气工程一级学科博士点以及电力系统及其自动化（上海市重点学科）、电机与电器、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、理论电工与新技术5个二级学科博士点与硕士点，并设有1个博士后流动站。 该专业以电气工程技术、电子技术、信息技术、计算机技术以及控制技术为基础，研究电气系统的设计、控制、通信、管理以及信息的拾取、传输和处理等方面的理论及 *** 。旨在培养德智体美全面发展、具有坚实理论基础和宽广专业知识、能独立分析和解决问题、创新能力强、能适应电气与信息工程领域各项工作的宽厚型、复合型高级技术人才和管理人才。 主要专业课程包括：电气工程基础、电机学、电力电子技术基础、电力系统继电保护、电力系统分析、电机控制技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、微机控制技术、电力系统调度自动化、电磁兼容技术等。华东理工大学电气工程及其自动化 本专业的特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合，软件与硬件结合、元件与系统结合。电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础。电力的应用在不断地深化和发展。就目前国内外水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长。社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求是普遍且长期的。 本专业是为培养能够适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新精神和实践能力的电气工程及其自动化专业的“宽口径、复合型”的高级技术人才。 经过多年的努力，目前已形成了一支稳定的教师梯队。本专业的教师队伍具有多学科的专业知识结构，由从事计算机、自动化、电子信息工程、检测技术与仪器、电气工程及其自动化等科学和工程方面的教师组成。 主要课程设置：本专业的教学分为公共基础教育、专业基础教育与专业教育三个部分。课程分核心课程、目标课程和普通课程。核心课程有： *** 理论、高等数学、大学物理、计算机软件基础、电工原理、电子技术、微机原理、电力拖动基础、自动控制原理、自动控制系统、电力电子技术、逻辑及可编程控制系统。核心课程为考试课程，普通课程为考察课程。课程又分为必修课程和选修课程。按照学分制的要求，学生拥有学习自 *** ，包括选修课程的自 *** ，选择任课老师的自 *** ，毕业环节课题进行师生双向选择。同时，以就业为背景，对学生进行专业素质的培养和训练，在抓好之一课堂的同时，加强第二课堂活动，采取有效措施加强非智力因素的开发，使学生能够适应社会主义市场经济的需要。 通过本专业的学习，毕业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域的工程技术工作；也能够从事与电气工程有关的科学研究与开发工作。 本专业就读地点:华东理工大学金山校区。 本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书

今年9月后上海低压电工考试通过就业中心补贴多少

1500元-3500元。

经查阅电工资料显示全额补贴标准为1500元-3500元上海市电气自动化技能职称补贴，符合补贴对象范围的人员可按补贴标准的80%~100%享受补贴。

低压电工是指主要工作在500v以内的电压的电工。合格的低压电工：年满18周岁。