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建筑工程技术专业自我介绍范文
本简历范文适合建筑工程技术专业毕业生参考.姓名： 黄先生
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性别： 男
出生日期： 1987-04-17
民族： 汉族
身高： 178cm
体重： 65kg
籍贯： 湖北省
目前所在地： 福建省
学历： 大专
政治面貌： 其它
毕业院校： 江西大宇职业技术学院
毕业时间： 2008年6月
所学专业类别： 土建类
专业名称： 建筑工程技术
教育背景／培训经历
2007年3月至2007年6月 江西大宇学院 施工员上岗证书
专业情况及特长：
外语语种： 英语 外语水平： 良好
计算机能力： 省一级 普通话程度： 一般
专业介绍及其他专长
在校期间所学课程有建筑力学、建筑材料、建筑工程制图与识图、物业管理、电工技术基础、物业管理信息系统、房屋建筑学、建筑工程概预算、建筑工程监理、房屋管理与维修、钢结构、钢筋混凝土及砌体结构、建筑工程招投标与合同管理,工程测量，施工组织设计。
个人实践、工作经验
2006年6月-9月在武汉天成建筑有限公司见习工程师助理，主要负责工程测量，放线，积累了宝贵的现场施工管理经验。2007年6月-2007年8月在上海绿地集团山水无限装饰公司见习施工员一职了解装饰工程基本施工程序，懂报价。
2008年3- 2008年12月在武汉祁旦科技有限公司从事钢结构施工详图设计,熟练使用autocad,对钢结构现场施工有一定的了解，能看懂土建及钢结构工程施工图纸。
求职意向
求职类型： *** 月薪要求： 面议
希望应聘的岗位： 建筑/结构工程师 应聘的其它岗位： 请在以下列表中选择
希望工作地点: 福建省 其它工作地点：
自我评价
作为一名2008年建筑工程技术专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观.曾利用暑假机会在工地实习，巩固了所学的理论知识，也增长了见识和宝贵的现场管理经验。
工程测量个人简历模板3篇
一份好的简历能让你在求职的路上畅通无阻，那么工程测量的简历要怎么写呢?下面是我为你整理的工程测量个人简历模板，希望对你有用!
工程测量个人简历模板一
姓名 (男,21岁)
求 职 位：工程测量 期望薪资：1000-2000元/月
目前职位：其他职位 学 历：中专/技校
工作经验：1-3年 现居住地：广州海珠赤岗
联系 *** ： 电子邮箱：
自我评价
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
工作经验
广东省湛江市经济技术开发区农业事务管理局
2011-7 至 2012-3任职其他职位薪资1000-2000元/月
工作职责：全国之一次水利普查。
教育经历
2009-9 至 2012-7广东省海洋工程职业技术学校水利工程专业
2009-9 至 2012-7广东省海洋工程职业技术学校水利工程专业
工程测量个人简历模板二
个人信息
国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：江西身材：171 cm?60 kg
婚姻状况：未婚年龄：27 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职?
应聘职位：建筑施工管理：测量主管、测绘技术类：测量工程师、建筑/房地产/物业管理类：测量主管工程师
工作年限：5职称：中级
求职类型： *** 可到职日期：随时
月薪要求：5000--8000希望工作地区：广东省
个人工作经历：公司名称：广州一高建筑公司起止年月：2009-05 ～ 2009-10
公司性质：私营企业所属行业：
担任职务：测量工程师
工作描述：负责湛徐高速公路(19.85km)A5合同段前期一级导线、四等水准高程控制点的加密，测量成果的编制，主线、互通匝道路基、桥涵测量放样，纵横断面测绘成图，土方量的计算。
离职原因：
公司名称：湖南德诚建设有限公司起止年月：2008-02 ～ 2009-01
公司性质：民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢
担任职务：测量主管工程师
工作描述：负责公司一期长城世家13万平方住宅小区高层房建工程项目的控制测量，施工放样，数据复核，测量资料成果的编制。
离职原因：工程结束
公司名称：广东省水电三局起止年月：2007-02 ～ 2007-10
公司性质：所属行业：
担任职务：测量工程师
工作描述：负责施工结构二队大型韩江水电站现场施工测量放样(工程总投资10亿)。
离职原因：一期工程结束
公司名称：江西省水利水电建设总公司起止年月：2005-03 ～ 2006-10
公司性质：国有企业所属行业：
担任职务：测量技术员
工作描述：从事水利土坝防洪除险加固、13KM市政公路平面一级导线、四等水准高程控制网的布设、现场施工测量放样，纵横断面测绘成图，土方量计算。
离职原因：公司改制
教育背景
毕业院校：江西南昌大学
更高学历：本科毕业日期：2004-07-01
所学专业一：工程测量/建筑施工管理所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
2000-092004-07南昌大学工程测量/建筑施工管理中级0919001003400***
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：优秀粤语水平：一般
工作能力及其他专长
熟练使用全站仪，水准仪等测量仪器、公路纵横断面测绘成图，土方量计算、能独立完成高层民用建筑，大型水利、市政、路桥工程平面控制网的布设及测绘、现场施工测量放样、测量数据计算、复核，测量方案编制,能独立组织开展大型土建工程项目的测量技术管理工作。
详细个人自传
热情开朗，爱岗敬业，团结协作，服从安排。
工程测量个人简历模板三
个人信息
民族： 汉目前所在地： 连云港
年龄：
22 岁户口所在地： 江西省
婚姻状况： 未婚
求职意向及工作经历
人才类型： ***
应聘职位： 测绘技术类、 地矿冶金类、 能源水利类
工作年限： 0职称： 初级
求职类型： *** 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 面议希望工作地区： 广东省 江苏省
个人工作经历：实习经历：
2005.06 在老师的带领下参与连云港地区GPS D级控制网的布设和测量
2005.07 在老师的带领下到南京测绘院、江苏省地理信息中心、省测绘局、江苏省地质勘察院进行参观实习
2004.06 在校进行大地测量、数字地形测量实习(用水准仪、经纬仪、全站仪进行导线测量和水准测量并绘制学校全图，并用EPSW软件处理数据)
2004.12 在校实习基地结合AUTOCAD、PhotoShop 、CorelDRAW软件进行地图学综合实习
2004.12 用Frontpage进行网站建设与维护实习
2005.05 在校摄影测量实验室进行摄影测量实习
2005.05 在校进行数据库设计实习
2005.06 在连云港地区进行 GPS 测量实习准备国家 GPS 测量技能鉴定(中级)考试
2005.11在校实习基地结合ArcInfo,ArcView GIS3.2软件进行空间制图,空间分析和空间数据库建库实习
2005.12在校实习基地结合MapGIS66/62软件进行地图数字化测图实习,并准备国家技能鉴定数字化测图(中级)考试
2006.04在连云港新奥燃气有限公司毕业实习,熟练掌握建立管网GIS的流程,熟练使用全站仪、RTK测量
教育背景
毕业院校： 淮海工学院
更高学历： 大专毕业日期： 2006-06
所学专业一： 测绘类 所学专业二：
受教育培训经历：2003年9月-2006年6月淮海工学院地理信息系统专业毕业
语言能力
外语： 英语外语水平：一般
国语水平： 精通 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
专业技能：
熟练使用经纬仪、水准仪、全站仪和 GPS 接收机等外业测量仪器
熟练使用 JX -4A 及 VirtuoZo 等空中三角测量软件
熟练使用 EPSW 数字化测图软件和 AutoCAD 制图软件
熟练使用 PhotoShop 、 CorelDRAW 等图形图象处理软件
熟练使用ArcInfo、ArcViewGIS 3.2等空间分析软件进行空间分析和 *** 各种专题地图
熟练使用Mapgis等数字化软件进行地图的数字化工作
职称评定个人总结5篇
职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力、成就的等级称号。下面我给大家带来职称评定 个人 总结 5篇，浏览更多 个人 工作总结 可点击“ 个人总结 ”查看。
职称评定个人总结1
本人__年__月 毕业 于湖南长沙中南大学铁道学院铁道工程专业，__年__月开始参加工作。自经历__标及__标两个工程项目以来，本人对一个工程项目从开工至竣工的全过程、施工单位在整个建设工程项目实施阶段所起到的作用和应履行的职责有了比较全面的了解，获益良多。现将这几年的工作情况及感想作一归纳总结，以便自省和自励：
一、做好本职工作：
作为一名工地现场技术人员，我是这样定义的：既是体力劳动者，也是脑力劳动者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，还要完善内业资料、熟读规范以及对管段内的图纸在施工前进行认真审核，及时找出设计图纸中尺寸、工程数量等方面的错误并加以纠正;对高程、坐标控制点要确保其准确性，对关键技术及重要部位尤其要认真谨慎。理论联系实际，做到心中有数后才能指导作业队在保证安全、质量的基础上正确施工，以利于项目部的效益、进度及工程的顺利完工。
二、尊重他人：
对业主、监理要尊重，他们提出的合理化建议和要求要及时采纳并整改;对于不合理要求，也应该处在一个对其尊重的态度上表明自己的想法并试图去说服。对作业队人员也应抱着尊重的态度，毕竟所有现场实际操作都是由他们完成，在技术交底时要耐心细致的为他们讲解，在发现问题时也应合理的对其进行批评 教育 。尽量避免人为因素对工程进展造成的影响。
三、善于观察、勤于思考：
作业队施工时，要善于观察其施工产品的正确性，如桥梁盖梁施工，在浇筑混凝土前，不光要检查其外形尺寸、保护层厚度、钢筋的间距、直径、根数、焊接及搭接情况，还要对其模板的加固情况，接缝是否严密，表面是否平整光洁，内部杂物是否清理干净，周围是否有会造成漏浆的孔洞，盖梁的总 *** 置及与周边构造物的相互关联等情况进行观察。积极思考优化工序的新 *** ，推进施工进度。
四、不断更新自己的知识库：
肯于钻研并善于汲取他人的知识和 经验 来丰富、完善自己，如此不光有利于自身成长，也有利于提高工作质量。如本标段共有两处互通式立交，由于曲线组合较复杂，有C形曲线、S形曲线、卵形曲线及非完整缓和曲线，测量组施工放样的坐标计算只能通过计算机软件事先计算，无法在现场通过编程计算器计算。我通过上网查资料，结合前辈们的经验和成果，成功实现在卡西欧5800计算器上的复杂曲线组合计算：无论此路段为何种复杂曲线，只要在之一次使用前将路段所包含的曲线要素录入计算器数据库，今后在使用过程中均只需输入指定的桩号及方位角，便能准确计算出坐标，大大方便了测量组的施工放样工作及提高了放样进度。
总之，我认为作为一名工程技术人员，应该秉承多看、多想、多问、谦虚、细心、谨慎、灵活、坚忍、负责的工作态度，为项目部给建设单位交出一份满意的答卷而作出一份贡献。
最后，感谢南昌公司给了我学习的机会和锻练的场所，而我也将一如既往的努力工作，认识并改正不足，努力提高，无愧于公司对我的培养。
职称评定个人总结2
几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备教材备教法而且备学生
我对刚接到手的学生，都通过问卷的形式和水平测试的方式，对他们的水平先有一个比较详细的了解，然后对拿到的教材有一个非常详细的阅读，甚至可以说是熟读成颂，这样，对课本，不仅每个知识点都有了详细的把握，也对这一学期甚至一学年的教育计划，教学设计，都有了大致的规划。这是我的总备课。当然，对每一节，我又针对学生这一阶段学习的具体情况，具体设计这一节课 教学 *** 与教学内容。因为我们是职业学校的学生，水平比较低，我在设计上也尽量按照他们的水平有的放矢降低难度。在教学上，一般采用低标准，严要求，让学生，一步一个台阶地学稳学好。而我自己，对几乎所有的知识点，都要求能够牢记，并且掌握知识 *** ，能牵一发动全身，使学生能随时温故而知新。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量
使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。并且针对性根据学生的专业特点开展一些有创造性的活动课，调动学生的积极性，充分发挥教师的主导作用，也得到了领导的好评，在学生中收到了良好的效果。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 *** ，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到更大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学 *** ，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，提高他们学习的信心，激发他们的学习兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我成长自我完善的一部分。在此基础上，再教给他们学习的 *** ，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。并且我善于鼓励，只要他们有一点点进步就微笑鼓励，让他们对自己有信心，在学习上有劲头。而对有特长的学生我注意发挥他们的特长，特意辅导他们学习写作的技巧和技能，使他们在原来比较有优势的基础上更上一个新台阶。这方面也收到非常好的效果。我辅导的学生多次获得市级、省级 作文 竞赛的多个奖项，我也被评为优秀辅导老师。
六、积极推进素质教育。
新课改提出了要以提高学生素质教育为的主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。并且在教学中，积极进行了课程改革，编写校本课程，积极进行课堂改革，并取得了良好的效果。
七、我还担任班主任工作。
在班级的管理工作中，把握以促进学生的发展为原则，积极探索管理 *** 和管理规律，并取得了良好的效果。我们班级在06年被评为高密市优秀班集体。在__年的高职考中，我们班的录取率是80%，在平行班级中名列前茅
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
职称评定个人总结3
时光飞逝，转眼间，我已经在教师岗位上工作了十一个年头。回顾这十一年的工作，我感慨万千。这十一年，是我默默耕耘的十一年，也是我不断进步、努力探索教育教学 *** 、 反思 提升自己的十一年。从__年刚任教时的青涩，到__年之一年任教高三时感受到的压力与艰辛，到连续几年高三的任教，为学生能够收获一个圆满的高考结局而贡献自己的力量，我感到了自己的迅速成长。我所取得的这些点滴进步，离不开学校对我一直以来的关心、信任和帮助;离不开同事们对我各方面工作的帮助和指导;离不开我的很多位师傅对我的言传身教。面对新的时代，我们的基础教育也提出了新的要求，在即将出台的上海市高中课程新标准的背景下，想必未来对我们教师也提出了更高的要求。我将从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：
一、师德表现方面：
身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。任职以来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践、勇于创新。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失。在新时期，我也将继续牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、班主任工作方面
近几年我一直担任高二或高三年级的班主任工作。在班级管理方面，我注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人。还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯。对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步。在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
三、教育教学方面
我坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 *** ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 *** 各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
我努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我能够很好的与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 *** ，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
我能完善批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到更大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。
职称评定个人总结4
本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国 *** 的领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项 规章制度 ，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：
一、工作态度和职业道路
由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力
在工作中，我不断地学习 文化 知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自我的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。
三、技术资料员工作的一些心得：
1、明确职责分工，督促流程执行。及时收集整理，及时问题反馈。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进，完美资料归档。透过以弥补 措施 ，及时发现了问题，并在之一时问进行了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。
2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更状况的正式文件，而，H_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或 其它 特殊状况，此类状况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了好处。因此，必须要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中。
3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此，测量资料必须要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞几放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并注叨其编号。
5、施工试验记录要及时、齐全。施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验 报告 是钢筋安装检验。
6、检验批验收记录检查项口要填写齐全：检验批是工程验收的，最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批各个应检项目小应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员务必步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。
随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料资料更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理 *** ，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养， 爱岗敬业 ，定会有所收获。路漫漫其修远。
职称评定个人总结5
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的、这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等、抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验、即使如此，我深感水平不够，经验不足、从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责
我对后进学生的补课，(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力、力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。
同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。
三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的 思维方式 ，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模、在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。
在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的 事迹 和 名人 名言 激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地、唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目前的现实社会格格不入。
我今后的目标是：
一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。
三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩、但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已!
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外企面试自我介绍怎么写
我自己翻译的，帮你在礼貌方面添加了一点点。
Hello, I'm xxx, it is a pleasure to be interviewing at your company. I have just graduated from Qing Dao university. During my college years, my school major was Automation of Mechanical Manufacture Design. I have acted as vice president of rollerskates club, and have organized several activites about rollerskates in the Art Festival on campus, which I have had a great experience. I have also received third class scholarship. A few months after my graduation from university, I have been doing internship at a architecture company. Mainly handling engineering estimating and calculating as an assistant engineer, and supporting the communication between the contractors and construction workers. Last but not least, I consider myself to be a very positive and hardworking person. Thank you for your time.
土木工程专业面试，怎样自我介绍？
要说明自己的基本情况，哪里人，什么特点。
实习的经历是重点：项目起止时间，具体工作如：测量放线、施工技术、预算、会用广联达、会用CAD等。
谦虚谨慎，自信大方。
千万别胡吹牛。。。。。。面试官都是经验丰富，骗不过的。
土木工程专业：
土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
专业介绍：
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
主干课程：
主要实践性教学环节：
包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。
主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力
掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识
掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、 *** 与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力
掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力
熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规
了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态
掌握文献检索和资料查询的基本 *** ，具有一定的科学研究和实际工作能力。
测量员个人简历怎么写
写个人简历,是测量员求职者进 入职 场的之一课，也是测量员求职者求职过程中的重要文件之一，以下是我为大家收集到的测量员 个人简历 范文 模板，希望对大家有帮助!
测量员个人简历范文模板(一)
基本信息
姓 名：昌xx
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：广东
年龄：26
现所在地：中山
身高：174cm
联系 *** ：158xxxx4745
电子邮箱：xuexil ***
求职意向
希望岗位：测量员
工作年限：
职称：无职称
求职类型： ***
到岗时间：随时
工作 经验
xx年3月—至今 xx有限公司，担任测量员。工作描述：1、严格按照图纸、施工组织设计和施工进度进行施工;2、对图纸及施工中出现的问题及时解决;3、对工程项目的标高和轴线定位工作负有技术责任，及时验线、交线并做好放线记录;4、协助工程技术负责人进行技术管理，对现场放线发现的问题及时向技术负责人汇报并参与现场管理。
教育 背景
毕业 院校：xx大学
更高学历：本科
毕业日期：2004-07
专业：建筑工程
语言能力
外语：英语一般
国语水平：标准
粤语水平：良好
自我评价
在建筑领域发挥自己更大的优势。自己要做到耐心、细心、用心。耐心听从领班子的话，细心去操作自己的工作，用心去与别人沟通。坚信：没有更好的，只有更好的，年轻是我的资本，我相信在建筑领域可以创造出属于自己的道路。
测量员个人简历范文模板(二)
目前所在： 湖南
年龄： 22
户口所在： 湖南
国籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民族： 汉族
培训认证： 未参加
身高： 175 cm
诚信徽章： 未申请
体重： 65 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 施工员，测绘/测量：测量员
工作年限： 0
职称： 中级
求职类型： 实习
可到职日期： 一个月
月薪要求： 1000--1500
希望工作地区： 湖南,广东省,新疆
工作经历
南华酒店
起止年月：2007-07 ～ 2007-09
公司性质： 私营企业
所属行业：其他行业
担任职位： 服务员
工作描述： 在工作期间能吃苦耐劳.
离职 原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 长沙南方职业技术学院
更高学历： 大专
获得学位:
毕业日期： 2009-07
专 业 一： 建筑工程技术
专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2006-09 2009-06 长沙南方职业技术学院 建筑工程技术 - -
语言能力
外语： 英语 一般
粤语水平： 一般
其它 外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
在校期间我掌握了建筑施工组织,工程造价,房屋建筑学,混凝土结构,砌体结构,工程测量,土木建筑制图,等专业知识。
详细个人自传
我是长沙南方职业学院的一名应届毕业生,所学的专业是建筑工程技术,我性格开朗、自学能力强，易于接受新事物。大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功，现请恕我冒昧自荐。
测量员个人简历范文模板(三)
(男,21岁)
求 职 位：测量员施工员
期望薪资：面议
目前职位：未填写
学 历：大专
工作经验：无经验
现居住地：长春朝阳重庆路
联系 *** ：
电子邮箱：
自我评价
能够操作Word、 Excel 、PowerPoint、CAD，等。能熟练操作水准仪、全站仪、经纬仪。
09年5月—6月 从事四平转山湖水库道路改建测量工作
10年7月—8月 在吉林省吉润工程咨询有限公司从事道
路外业勘测以及内业工作
(四平市梨树县秤家砣子村规划测量，临江市六道沟段道路改建测量)
11年5月—6月 在中铁隧道集团三处担任无锡地铁二号
线14标荣巷站施工技术员
11年7月从事长春市商业北街道路施工
高严教育经历
2009-6 至 2012-6吉林交通职业技术学院城市轨道交通工程专业
高严语言能力
英语：一般
高严专业证书
工程测量工建筑工程材料试验工 2010年12月由吉林省人力资源和社会保障厅颁发
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