本文目录一览:
- 1、环境规划与管理专业就业前景
- 2、资源环境与城乡规划管理专业怎么考职称?
- 3、高级职称环境工程评审专业
- 4、环境工程专业或者相关专业中级以上职称具体是指什么
- 5、资源环境与城乡规划管理专业毕业,评什么职称晋级较快?
环境规划与管理专业就业前景
环境规划与管理专业就业面向:环境保护、环境规划、环境管理等部门职称环境规划与管理工程;

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课程设置
专业核心课程与主要实践环节:生态学、自然环境概论、环境工程、污染源控制、环境经济学、环境系统工程、环境监测管理、环境预测与决策、环境规划、环境质量评价、环境法、水气固液污染量控制工程、废弃物处置与资源化、环境质量评价、城市环境规划与管理、计算机环保应用等职称环境规划与管理工程,以及各校职称环境规划与管理工程的主要特色课程和实践环节。
主干课程
1、核心课程
环境监测、环境管理、环境规划、企业管理、环境影响评价、环境工程基础、污染设施运行管理、环境管理体系审核等。
2、实习实训
在校内进行环境管理、环境规划、环境监测、环境影响评价等实训。
在环境保护行政部门和企业进行实习。
资源环境与城乡规划管理专业怎么考职称?
在校期间将系统学习环境规划与管理学及其有关职称环境规划与管理工程的基础理论、基本知识,以及微机应用、环境规划制订与管理的基本 *** 与技能。毕业生能够从事企事业、城乡、区域(含流域、近海)的环境规划与管理及其科研和技术开发工作,成为高级环境规划、技术咨询与管理人才。 课程设置职称环境规划与管理工程:高等数学、统计学、自然地理学、经济地理学、生态学、管理学基础、环境化学、自然资源学与管理、环境规划与管理、产业与交通规划、土地利用与管理、城市规划原理、气象学与水文学、环境法学、环境经济学、计算机制图、地理信息系统(GIS)等。 实践实训:职称环境规划与管理工程我校拥有可供学生进行计算机应用及实践、地理信息系统软件应用的实验室,并与中国科学院生态环境研究中心等科研单位保持良好的合作关系,可以满足我校环境专业学生在校期间开展的环境相关技能的岗位认知实习、相关课程实践、学生毕业实习等方面的实训要求职称环境规划与管理工程;同时还与多个环境规划管理相关的企业建立联系,以满足学生到企业参观和实习实训的要求,有助于提高学生的就业技能。学生在校期间将完成如下实习实训课程:基础制图、 GIS操作、实验、计算机应用及上机操作、文献检索、社会调查、生产实习毕业设计(论文)。 环境信息管理方向 培养目标:培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗,德智体美全面发展与健康个性和谐统一,富有创新精神、实践能力和国际视野,能分析和解决问题,适应社会需要,具有资源环境与城乡规划管理的各项基础知识的人才。学生在校期间将系统学习有关现代环境信息管理的基础理论、基本知识和环境信息系统建立的基本理论、基本技能和 *** ,学习计算机技术与应用的基本理论、基本知识和技能。毕业生能够从事环境信息统计、分析和环境监测数据信息处理及建立环境信息管理系统的管理和应用等工作。 课程设置:高等数学、统计学、自然地理学、经济地理学、生态学、管理学基础、环境科学概论、环境信息系统、信息系统分析、计算机语言、 *** 工程、数据库原理和应用、环境统计与统计软件应用、3S系统技术与应用、信息系统分析与设计等。 实践实训:我校拥有可供学生进行计算机应用及实践、地理信息系统软件应用的实验室,并与中国科学院生态环境研究中心等科研单位保持良好的合作关系,可以满足我校环境专业学生在校期间开展的环境相关技能的岗位认知实习、相关课程实践、学生毕业实习等方面的实训要求,有助于提高学生的就业技能。学生在校期间将完成如下实习实训课程:计算机应用及上机实践、基础课程野外实践、3S 技术操作应用、专业课程实践、毕业实习、毕业论文。 就业去向:毕业生适宜到中央、各地方、省、市城市环境保护机构以及冶金、化工、石油、煤炭等大型企业等从事环境信息统计、分析和环境监测数据信息处理以及环境信息系统建立和管理等工作,或到有关学校、科研单位从事教学、科研工作。 师资情况:北京城市学院应用技术学部自2006年起招收资源环境与城乡规划管理专业的大学本科学生,是在本校资源环境与城市规划管理专业的专科基础上设置的本科专业,该专科专业已经积累职称环境规划与管理工程了丰厚的教学经验,并拥有多名环境专业专职教授和教师,以及来自于中国科学院生态环境研究中心、北京大学、首都师范大学、北京化工大学、中国科学院地理所等单位环境专业的优秀 *** 教师。目前在教师中有高级职称教师占40%以上,有博士学位者占40 %以上。 专业发展:我国在十一五建设规划中提出了建设“和谐社会”的目标,人与自然的和谐、保持资源环境可持续发展是建立和谐社会的重要内容,这对我国的环境保护事业、资源综合利用和城乡建设规划管理提出了更高的目标和要求,要求我们必须为社会培养大量的、具有综合能力的环境保护从业人员。北京城市学院是一所综合型院校,目前已经在各个专业特别是城市科学研究方面取得了突破性的研究成果并为社会所接受。本专业是北京城市学院的重点发展专业之一,将立足于北京城市学院在城市科学研究的优势基础之上,进行城市环境的资源综合利用与规划、城市建设规划管理、城市环境的监测与治理等相关的专业教育,全面培养学生综合能力,使其不仅具有很强的专业性、技术性、技能性特点,还具有高素质、高能力、复合型的特点,必然将满足社会发展需要并大受社会欢迎。
高级职称环境工程评审专业
一、专业知识及技术水平
1、环境科研
(1)有坚实系统的基础理论知识和专业技术知识,了解和掌握本专业国内外技术水平及其发展趋势,创造性地进行研究工作,解决环境保护科研工作中较复杂的理论问题或技术问题。
(2)能够选定有重要意义或科学价值的研究课题,提出有效的研究途径,制定切实可行的研究方案。
(3)能指导中、初级技术人员完成科研项目及技术工作。
(4)掌握本专业计算机应用技术,在专业工作中能够
利用计算机解决一些具体的计算和技术问题。
2、环境工程
(1)有环境工程及相关专业坚实的基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外技术水平现状及其发展趋势,能运用这些知识创造性地进行环境工程设计工作和环境评价工作,解决专业工作中较复杂的理论问题或技术问题。
(2)正确解释本专业的规程、规范、标准、手册,并能熟练地应用在环境工程或环境评价专业工作中。
(3)能指导中、初级技术人员完成环境工程设计、环境评价及其相关的技术工作。
(4)能够掌握计算机应用技术,并能用其来进行环境
工程设计工作和环境评价中的数值模拟工作。
3、环境监测
(1)有本学科坚实的基础理论知识和专业技术知识。
(2)能运用这些知识创造性地进行环境监测工作,解决环境监测工作中复杂的理论问题或技术问题,提出可行的监测方案和研究新的监测 *** 。
(3)能指导中、初级技术人员完成科研项目及技术工作。
4、环境技术管理
(1)有坚实的环境保护理论知识和专业知识及相关的科技知识。
(2)掌握现代化科技管埋、环境监理理论和 *** 。
(3)熟悉国家或环境保护领域的方针、政策、法规、条件,并用以指导技术管理和创新工作。
(4)能指导中、初级技术人员完成技术管理及技术工作。
二、实践经验
任现职以来,具备下列条件之一:
l、环境科研
(1)主持2项以上省级研究课题,其研究成果达到国内领先水平或填补省内空白。
(2)主持2项以上不同类型科技成果的引进推广工作。
(3)主持过省(部)级大、中型环境科研项目的立项调查、方案论证、实验研究等工作,并提出过有价值的建议,得到认可与采纳。
2、环境工程
(1)主持1项以上环境污染控制或其它环境工程的立项、可行性研究、工程设计和施工技术组织。
(2)主持完成2项以上大型基本建设项目环境影响评价大纲和报告书的编制工作。
3、环境监测
(1)主持完成2项以上监测新 *** 研究,或参与国家总站牵头的 *** 验证工作。
(2)开发应用新技术2项以上,并取得可以考核的显着的社会效益、经济效益和环境效益。
(3)主持常规监测和评价项目的监测工作,参加总站等主管部门的质控考核,并多次获得被考核项目的优秀成绩。
4、环境技术管理
(1)主持或作为主要成员参与省、市级颁布的环境监测标准、规范、法规制订、修订工作2次,在改进环境管理工作方面取得良好效果。
(2)主持年度科研计划3个以上,并组织协调有重大社会效益、经济效益和环境效益的科研课题3项以上。
(3)独立主编环境质量报告书(年报)2次以上,及处理重大的环境污染事故。
三、业绩成果
任现职以来,作为主要贡献者具备下列业绩之一:
1、负责或承担的专业技术项目,其成果通过省技术主管部门验收,并取得较显着的社会效益、经济效益和环境效益(单位出具证明)。
2、获省(部)级科技奖三等奖以上1项(以奖励证书为据)。
3、获地厅级科技奖二等奖以上1项(以奖励证书为据)。
4、负责重大监测技术工作(包括环境质量报告书、监测信息系统开发和维护、监测质量保证、监测 *** 的研究开发、标准 *** 的制订和修订、监测新技术推广应用、监测仪器的研制改革),取得突出成绩,其成果被地厅级以上主管部门采纳或推广使用。
5、在国家和省级计量认证及优质实验室考核中,个人被考核项目有5项优秀成绩。
四、论文、著作
任现职以来,出版、发表、撰写本专业有较高水平的着作、论文和技术报告,具备下列条件之一:
1、独著、合著、译著专业着作1部以上(本人着述不少于3万字)。
2、在省级以上专业刊物上发表有较高专业技术水平或应用价值的论文2篇以上(之一作者)。
3、经主管部门审核通过的能解决复杂技术问题的专项研究报告、技术分析报告、技术总结报告或重大项目的立项研究(论证)报告不少于3篇(以之一作者完成的不少于2篇)。
五、附则
(一)本条件所称“以上”,均含本级或本数量,如称职以上含称职。
(二)本条件所称“任现职以来”,是指从取得工程师资格从事工程师工作至计算资历截止之日期间。
(三)本条件中的着作,是指取得ISBN统一书号,公开出版的本专业学术专着或译着。
(四)本条件所称省级以上专业刊物,是指由省级以上业务主管部门或学术机构主办的、公开发行的、具有国内统一刊号(CN)的专业刊物。
(五)着作、论文、研究报告的水平由评审委员会评定,技术报告还需由单位做出审核意见。
(六)本条件由省人事劳动保障厅负责解释。
环境工程专业或者相关专业中级以上职称具体是指什么
环境工程专业或者相关专业中级以上职称具体是指环境工程专业或者相关专业职称环境规划与管理工程的高级职称职称环境规划与管理工程,例如环境工程师。环境工程师就是指懂得构想、设计、管理及监督各种与改善公众卫生、环境、天然资源运用、自然保护等有关的建造工程的人。
高级职称是职称中的更高级别职称环境规划与管理工程,分正高级和副高级两类。最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
扩展资料:
1、设置背景
环境工程专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识,能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。
2、工资待遇
相关资料显示,目前我国环保产业的从业人员仅有13万余人,其中技术人员8万余人。按照国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右。
参考资料来源:百度百科-环境工程师
参考资料来源:百度百科-高级职称
参考资料来源:百度百科-环境工程专业
资源环境与城乡规划管理专业毕业,评什么职称晋级较快?
可以考环境评价师职称环境规划与管理工程,只要五年就够了。
取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满5年;或取得其职称环境规划与管理工程他专业学士学位,从事环境影响评价工作满6年。
资源环境与城乡规划管理专业是属于环境保护相关专业的,可以查得到的。