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水利工程师职称评定对专业有何要求

有要求的。

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从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。

在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

扩展资料

年限要求:

1、具有硕士学位,从事专业技术工作2年;

2、具有研究生班毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任助级职务4年;

3、具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任助级职务4年;

4、具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任助级职务4年。

5、不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的。

职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

参考资料来源:百度百科--职称评审

工程管理可以评水利工程职称吗知乎,工程管理可以评工程师吗

我有工程管理本科,可以评什么职称或是考什么证??

你好。你工作一年以后可以成为助理工程师。工作满5年后如果是搞技术的建议去评中级职称。自己考外语和计算机,然后去写论文。如果是搞预算方面的建议去考个经济师。跟中级职称是平级的。考证方面工作满2年可以去考二级建造师。纯当练手。工作满4年后去报考一级建造师。预算类5年后去考造价工程师吧。

工程管理评中级职称

可以 能够提供相应专业工程管理可以评水利工程职称吗知乎的业绩就行

本科学工程管理评中级工程师职称能申报什么专业啊?

你好,我是老胡,从事工程师职称评审,这个问题下我保证你看着一个回答就够了。

本科学工程管理评中级工程师职称能申报什么专业呢?

这取决于你近5年来所从事的工作,因为评审需要提供近五年内(最少近三年)的项目业绩证明材料,而项目业绩证明材料才能决定了你有没有资格晋升相应的职称。

如果申报前换个工作,更好还是用前单位的业绩来报职称,因为职称是考核近5年的工作情况,所以项目业绩材料不能只提供一年内的项目。

建议:评中级职称更好近三年内不要换工作,评高级职称更好近五年内不要换工作。

当然,不同地区的要求还是略有不同,下面我拿三个城市举一下例子:

1、南京地区,南京地区只需要你是理工科的专业就好,具体还是看你后期所从事的工作。

你本科学的工程管理专业,但你毕业这几年一直当的程序员,那么你就可以申报电子信息类的工程师,如果你去工地搬砖了,也可以申报建设类的工程师,下面我给大家看一下南京常见的申报专业。

2、河北地区,河北地区对专业的限制比较大,只能申报一致的专业,你本科学的工程管理,那么电子信息或者机械类的就不用想了,建设类的申报专业也不是你想选哪个就选哪个,只能选施工管理、工程管理等相近的专业。

3、陕西地区,陕西地区跟南京地区要求差不多,但相对更松一点,别说你是工程管理专业了,就算你是文科专业,只要你符合年限要求,能够提供相应的业绩材料,就可以参与职称评审。

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我是工程管理专业毕业 请问可以评什么工程师?

科普工作者职称评审,参照工程技术系列职称评审的有关要求和规定进行。所学专业应为理工、农、医类。 科普工程技术系列的职称设置按国家颁布的工程专业技术职务试行条例设定,分为初级(含员级、助师级)、中级和高级三个等级。 三、各级职称申报条件(一)技术员 1.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。 2.初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3.中等专业学校毕业,在科普工作岗位上见习一年期满,经考察合格。 (二)助理工程师 1.具有完成一般性技术工作的实际能力。 2.能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3.获得学士学位或大学本科毕业,在科普工作岗位上见习一年期满;大学专科毕业,从事科普工作三年以上,经考察合格;中等专业学校毕业,从事科普技术员工作四年以上。 (三)工程师 1.有独立策划、设计科普展教、 *** 、编排和研究工作的能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 2.较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 3.有一定从事科普工作技术研究、设计策划的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在科普研究、设计、策划、实施等方面取得一定成绩,或取得良好的社会、经济效益。 4.能够指导科普助理工程师的工作和学习。 5.获得博士学位,经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事科普助理工程师工作两年以上;获得学士学位或大学本科、大学专科毕业,从事科普助理工程师工作四年以上。 (四)高级工程师 1.具有独立承担重要的科普研究课题,或主持策划大型的科普展教、编排、 *** 和组织大型的科普活动的能力,能解决本专业领域重要的技术问题。 2.有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。 3.有丰富的科普工作研究、策划和设计的实践经验,取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果,或发表过有较高理论水平的科普著作、论文。 4.能够指导工程师、研究生的工作和学习。 5.获得博士学位后,从事工程师工作两年以上;大学本科毕业及以上学历,从事工程师工作五年以上。