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电气工程师职称评定
电气工程师职称评定:
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助理工程师申报条件:
1、大学本科毕业,从事本专业技术工作1年以上;
2、大学专科毕业,取得技术员职称后,再从事本专业技术工作2年以上;
3、中专毕业,取得技术员职称后,再从事本专业技术工作4年以上;
1、获博士学位,从事专业技术工作,在职在岗满6个月;
2、获硕士学位,取得助理工程师后,再从事本专业技术工作2年以上可评中级;
3、大学本科毕业,取得助理工程师后,再从事本专业技术工作4年以上;
4、大学专科毕业,取得助理工程师后,再从事本专业技术工作4年以上;
5、中专毕业,无法申报中级职称,需进修大专以上学历;
1、获博士学位,从事专业技术工作2年以上;
2、获硕士学位,取得工程师资格后,从事专业技术工作5年以上;
3、大学本科毕业,取得工程师资格后,再从事本专业技术工作5年以上;
4、大学专科毕业,无法申报高级职称资料,建议进修本科学历;
5、中专毕业,无法申报;
电工类有哪些职称
电工类职称电气工程施工管理职称的分类电气工程施工管理职称**,电气智能工程师,建筑弱电工程师,注册电气工程师,变频器技术工程师。
1、电气工程师是指取得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格注册证书》,从事电气专业工程设计及相关业务的专业技术人员。
2、国家对从事电气专业工程设计活动的专业技术人员实行执业资格注册管理制度。注册电气工程师执业范围涉及很广,可以从事电气专业的监理、招投标、评标、技术咨询等工作。
3、根据中国在加入WTO时的协议,属于服务性行业也要向世界开放,在保护期内国外设计公司在国内只能做方案、扩初,施工图设计必须由国内设计单位承担或和国内设计单位合作。
5、工程师分为助理工程师(初级),工程师(中级),高级工程师,教授级高级工程师(研究员级高级工程师、正高级工程师)。它与注册电气工程师存在不同之处,注册工程师要通过基础和专业考试,而工程师是职称,需要评定。
6、从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
扩展资料:
1、职称,指的是专业技术资格。职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质。
2、就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
3、在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
参考资料:百度百科-专业技术资格
参考资料:百度百科-电气工程师
电气工程师职称是怎么评的
可向所在省、自治区、直辖市勘察设计注册工程师管理委员会提出申请,由该委员会向电气专业委员会报送办理注册的有关材料,取得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》者。
电气专业委员会向准予注册的申请人核发由建设部统一 *** ,全国勘察设计注册工程师管理委员会和电气专业委员会用印的《中华人民共和国注册电气工程师执业资格注册证书》和执业印章。
申请人经注册后,方可在规定的业务范围内执业。电气专业委员会应将准予注册的注册电气工程师名单报全国勘察设计注册工程师管理委员会备案。
扩展资料:
工作内容
1、绘制,审核、把关和保管电气工程图纸。
2、审核电气施工方案,检察施工过程中材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致,对一般性质量问题进行及时处理并上报领导。
3、督促检查施工现场电气施工情况,现场安装调试电气设备,分析处理现场故障。
4、制定电气设备及计量仪器的各项规章制度及操作sop,维修计划及周期检查计划,并协调日常的维修、保养及计量检查等工作。
参考资料:百度百科-注册电气工程师
电气工程及其自动化专业可以考哪些职称?
电气工程及其自动化专业可考职称:
1、注册电气工程师
2、建造师(机电方向)
3、造价工程师(安装方向)
电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面。
工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说,电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主;而电气工程及其自动化专业是以强电为主,弱电为辅。
主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路理论、信息电子技术、电力电子技术、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
目前,全国本科阶段开设电气工程及其自动化专业的院校有520余所。由于开设院校众多,这个专业在各个高校的培养特色和课程设置上也有不同侧重。有的侧重于电力系统、电力部门,有的偏向于交通铁路部门,有的偏重于自动化。