本篇文章给大家谈谈环境艺术职称总结，以及环境艺术职称总结范文对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

微信号：Zhcm_33lu
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

本文目录一览：

环境艺术设计专业，室内设计师，如何评定相关职称？

室内设计师从业资格评定办法

环境艺术职称总结（环境艺术职称总结范文）

之一条 为了加强装饰设计队伍建设，发挥本行业设计人员的作用，提高我市装饰设计水平，本会依据中室协字(2000)第144号文并参照有关职称、注册师评审规定，结合我市装饰业实际，制定本办法。 第二条 本办法所称室内设计师，亦称装饰设计师。是指运用物质技术和艺术手法，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行环境设计的专业人员。 第三条 本会会员单位中从事第二条所指的专业人员适用于本办法。 第四条 深圳市装饰行业协会设计委负责装饰设计师从业资格考核、评审工作。 第二章 室内设计师的职责 第五条 高、中级室内设计师对承接的设计项目负责。室内设计师从事的主要工作包括①、进行空间形象设计；②、进行装饰装修设计；③、进行装饰物理环境设计；④、进行装饰空间分隔组合、装饰用品及成套设施配置等装饰陈设艺术设计；⑤、对装修施工进行技术配合或指导。 第三章 室内设计师的资格等级设立和申报条件 第六条 室内设计师资格等级设有高级、中级、初级。 第七条 室内设计师必须热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，有事业心和责任感并具备相应的专业学历及从事专业设计工作的经历、业绩。 第八条 高级室内设计师条件 (一) 学历或职称及工作经历 获得博士学位、或具有高级职称、从事设计工作二年以上； 或获得硕士学位、或双学士学位、二年以上的研究生班毕业、从事设计工作六年以上； 或获得大学本科毕业，获得学士学位。从事设计工作十年以上。 (二)、业绩： l、主持设计装饰造价3000万以上工程二项，或1000万以上工程五项： 2、设计作品曾在全国性或国际性评比、展览中获奖；在市级以上报刊发表过2000以上论文两篇或有专著。 （三）、能熟练掌握1-2门外语。 （四）、取得装饰协会高级室内设计师专业考试合格证。 第九条 中级室内设计师条件 (一)、学历及工作经历： 获得博士学位的人员； 或获得硕士学位、或学士学位、研究生班毕业、或具有中级职称，从事设计工作三年以上； 或大学本科毕业，从事设计工作五年以上； 或大学专科毕业，从事设计工作七年以上； 或中专毕业，从事设计工作十年以上。 (二)、业绩 主持或主要设计装饰造价1000万元以上工程二项，或500万元以上工程五项； 或主持设计2000平方米以上的工程三项，或楼盘样板间工程五个以上(其中至少应有三个180平方米以上的项目)； 在市级或在国内公开发行的市级以上报刊上发表过1000字以上论文。 设计作品曾在市级评比或展览中获奖者，可从规定年限中减少一年。 (三)、能掌握一门外语。 (四)、参加装饰协会设计师培训、考试，取得合格证。 第十条 初级室内设计师条件 (一)、学历及工作经历 本专业或相关专业大学本科毕业，从事设计工作一年以上； 或本专业或相关专业大学专科毕业，从事设计工作三年以上。 或本专业或相关专业中专毕业，从事设计工作五年以上。 (二)、业绩 参加设计装饰工程项目两项以上。 或独立设计并实施的家装工程五项以上。 (三)、非本专业或相关专业毕业的从业者，需获得装饰协会室内设计师培训考试合格证。 第十一条 本办法第十条规定的相关专业是指建筑学、城市规划、工民建、建筑经济或设计艺术专业(工艺美术、美术、环境艺术、园林艺术、工业设计专业)。 第十二条 室内设计师资格的取得必须经过考核评定。由市装饰行业协会成立的室内设计师评审委员会考核评定。 第十三条 深圳市室内设计师资评审委员会为非常设机构，主要由本市行业专家及有关部门负责人组成，设主任委员一人，副主任委员及委员若干人。 第十四条 深圳市室内设计师资格评审委员会下设办公室，负责室内设计师申报、评审的具体工作，办公室设在市装协设计委。 第十五条 室内设计师考核评审的主要内容按第八、九、十条各款办理。 第十六条 申报评定设计师资格者必须具有深圳市户口或在深圳暂住满壹年以上，可按本办法规定予以申报。 第十七条 室内设计师经评审通过后，由深圳市装饰协会认定，发给相应等级的室内设计师资格证书。 第十八条 室内设计师资格培训考试办法由深装协统一制定。 第四章 室内设计师的管理 第十九条 深圳市装饰行业协会负责会员单位室内设计师的管理。 第二十条 室内设计师实行持证上岗。 第二十一条 《深圳市室内设计师资格证书》实行定期复查制度，一般每两年复查一次。复查工作按以下程序进行： (一)、受检人按规定时间提交《室内设计师资格复查表》、《深圳市室内设计师从业资格证书》及有关资料。 (二)、在审查核实有关资料后，对受检设计师复查作出结论。 第二十二条 复查结论为“合格”、“不合格”两种。 (一)、室内设计师能正常完成设计项目，未发生过责任过失的为“合格”。 (二)、室内设计师不能完成设计项目，或在复查期内从事设计或设计管理工作不满一年的，或有责任过失产生了严重经济后果的为“不合格”。 第二十三条 复查结论为“不合格”者，经过重新申请与评定方可获得相应等级的室内设计师资格。 第二十四条 未按规定参加复查的，取消其已获资格，经重新申请与评定后可获得相应等级的室内设计师资格。 第二十五条 室内设计师达到上一个资格认证条件的，可向深圳市室内设计师资格评审委员会申请晋级。 第二十六条 违反本办法，以不正当手段取得《室内设计师资格证书》的，市装饰协会有权收缴其资格证书。 第二十七条 被收缴资格证书的室内设计人员， 自被收缴之日起，两年后方可重新申请室内设计师资格。 第二十八条 本办法由深圳市装饰行业协会负责解释。

环境艺术设计专业可以评定（报考）哪些职称？

室内设计师 建筑工程师 景观设计师 工程预算师 每种证都有不同环境艺术职称总结的考法和要求。 希望能解决您环境艺术职称总结的问题。

职称评定个人总结

个人工作总结

在全面深化教育改革环境艺术职称总结，大力推进素质教育的今天环境艺术职称总结，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得环境艺术职称总结了一定的成绩，现总结如下环境艺术职称总结：

思想政治方面：

热爱祖国、热爱中国 *** 、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国 *** 的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、 *** 思想，学习 *** 理论和“ *** ”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“ *** ”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针环境艺术职称总结了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育 *** 并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flas *** 设计，3D人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的 *** 技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了Flash *** 课件独特的动画功能。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新 *** ，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：

近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。2005年11月我参加了XX市优秀论文评选活动，论文《XXXXXXXXXX》获得了二等奖，多媒体语文教学课件《XXXXXXXX》在网上广为转载。在2005年秋季的教学工作检查评比中，我代表XX洞中学接受检查，受到了市教委领导的多次表扬。2006年我所带的毕业班，以5人录取四中的好成绩，扭转了羊中中考录取人数少，学生大量外流，家长反映强烈的不利局面。

过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。赶快看这儿有职称评定个人总结啊，这里有职称评定个人总结，我还是找不到职称评定个人总结，到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧，职称评定个人总结挺难找的，我现在真的需要职称评定个人总结，谁要是可以找到职称评定个人总结，就告诉我职称评定个人总结网址吧，谢谢告诉我职称评定个人总结，找到职称评定个人总结挺不容易的啊，这儿有职称评定个人总结啊，这里有职称评定个人总结，我还是找不到职称评定个人总结，到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧,职称评定个人总结挺难找的，我现在真的需要职称评定个人总结，谁要是可以找到职称评定个人总结，就告诉我职称评定个人总结网址吧，谢谢告诉我职称评定个人总结，找到职称评定个人总结挺不容易的啊，谢谢

环境艺术设计专业报什么职称

环境艺术设计专业能报考文学类要求或者艺术类要求的职称。

环境艺术设计主要研究环境艺术设计的基本理论知识，如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识，具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室外环境设计、报价与施工管理等方面的知识和能力。

环境艺术简介：

它与人们的生活、生产、工作、休闲的关系十分密切。随着人民生活水平、居住水平的提高，人们对各类环境艺术质量的要求越来越高。

环境艺术的理念和实践，就是在这样的背景和基础上在我国崛起和发展的。中国当代环境艺术的崛起和发展，是我国近年来极为重要的科学文化艺术成就。回顾一下环境艺术在中国的崛起和发展，对其做出客观评价，是一件极有意义的事。

环境艺术设计考职称，求高人指教~！

有环境艺术的职称啊~不知道你多大了，我们这里可以直接办理，免考的~

环境艺术职称总结的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于环境艺术职称总结范文、环境艺术职称总结的信息别忘了在本站进行查找喔。