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湛江市晋大建设工程检测有限公司是私企?
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是私有企业。湛江市晋大建设工程检测有限公司湛江市赤坎区康宁路25号之一广东交通运输工程职称，成立于2009年11月3日，是一家从事公路、桥梁工程试验检测的公司。
公司自成立以来，经过各位同仁的不断努力，广东交通运输工程职称我公司的技术力量不断壮大，于2011年7月通过广东交通运输工程职称了广东省质量技术监督局的资质认定，取得了CMA计量认证证书；于2011年9月通过了广东省交通运输工程质量监督站的等级认定，取得了公路工程综合丙级证书。我公司至力于向更高等级的试验检测机构发展，为此制定了科学，合理、行之有效的组织管理机构。至今，我公司拥有强大的技术力量及先进的检测设备，其中高级职称检测师3名，中级职称检测师10名，试验检测员15名；公司试验室及办公室建筑面积达到1500多平方米，各种试验检测仪器设备150多套，所有仪器设备电脑自动化程度达到90%以上，充分满足了我公司开展公路工程材料试验、检测，桥梁工程材料试验、桩基检测等工作的需要。
我们的发展需要你们的支持，我公司将不断加强自身建设，引进先进的仪器设备，提高工作质量，牢固树立检测工作的权威性、真实性、公正性，更好地为社会、为公路工程质量服务。
湛江市晋大建设工程检测有限公司，成立于2009年，位于广东省湛江市，是一家以从事专业技术服务业为主的企业。企业注册资本200万人民币，实缴资本200万人民币。通过天眼查大数据分析，湛江市晋大建设工程检测有限公司共对外投资了1家企业，参与招投标项目191次；知识产权方面有专利信息4条；此外企业还拥有行政许可4个。
广州航海学院是几本院校？
目前根据教育部门规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。 广州航海学院（Guangzhou Maritime University）是经广东省人民 *** 批准，教育部备案的一所公办普通本科院校，是华南地区独立建制的海事本科院校，广东省“冲补强”计划“强特色”建设高校、广东省硕士学位授予立项建设单位。
学校始于1964年创办的广州海运学校。1981年，广州水运工业学校并入广州海运学校。1992年，广州海运学校与武汉水运工程学院广州航海分部合并组建为广州航海高等专科学校。2002年，广州航务工程学校并入广州航海高等专科学校。2013年，广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更名为广州航海学院。
广州航海学院坚持“立德树人、学以致用、服务强校、特色发展”的办学理念，秉持“勤学 善思 厚德 求新”校训；立足广州，面向华南，服务广州国际航运中心建设和区域经济发展，积极为粤港澳大湾区和海洋强国建设贡献力量，努力建设特色鲜明的高水平应用型大学，努力培养掌握基础理论知识、实践能力强、创新创业思维活跃、综合素质高、满足行业需求的高级应用型人才；学校以本科生教育为主，积极发展研究生教育；学科专业以服务海事为特色，工学为主，形成工、管、经、文、法、艺等多学科协调发展的格局。
截至2021年3月，学校有两个校区，分别位于广州市黄埔区和海珠区，校园占地面积682389.78平方米，教学科研仪器设备总值20889.36 万元，纸质图书105.3 万册；全日制在校生12082人，继续教育学历学生5507名。
师资力量
截至2021年3月，学校有教职工854人，其中专任教师610人。专任教师中，副高以上职称222人，占专任教师36.39%；具有博士、硕士学位的496人，占专任教师总数的81.31%；“双师型”教师237名，占专任教师的38.85%。学校有全国优秀科技工作者1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才2人，享受国务院 *** 特殊津贴专家3人，国家自然科学基金委员会专家评审组专家1人，教育部高等学校教学指导委员会委员2人，全国“五一劳动奖章”获得者1人，“南粤优秀教师”6人，“南粤优秀教育工作者”2人，“南粤教书育人优秀教师”7人，省级“师德先进个人”1人，教师中有两位高级船长受中央军委和交通部委派先后3次担任中国海军“亚丁湾护航”船长。
院系专业
截至2021年3月，学校设有17个教学单位，开设32个本科专业，包括航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、交通运输、港口航道与海岸工程、通信工程、船舶与海洋工程、海事管理、邮轮工程与管理等，涵盖工学、文学、法学、经济学、管理学、艺术学6个学科门类。
截至2021年3月，学校有3个广东省级一流专业建设点，2个广东省级协同育人平台，3个广东省级应用型人才培养示范专业，2个广东省级特色专业，1个广东省级综合改革试点专业。
重点专业：
1、广东省级一流本科专业建设点：航海技术、轮机工程、交通运输
2、广东省级应用型人才培养示范专业：航海技术、交通运输、轮机工程
3、广东省级综合改革试点专业：船舶与海洋工程
4、广东省级特色专业：工程管理、旅游管理
学科建设
截至2021年3月，学校有广东省重点建设学科3个，广东省优势重点学科1个，广东省特色重点学科1个。
重点学科：
1、广东省优势重点学科：船舶与海洋工程
2、广东省特色重点学科：交通运输工程
3、广东省重点建设学科：交通运输工程、船舶与海洋工程、信息与通信工程
历年就业率：
1、2018届广州航海学院本科就业率为99.45%。
2、2019届广州航海学院本科就业率为99.45%。
3、2020届广州航海学院本科就业率为96.97%
4、2021届广州航海学院毕业生去向落实率96.48%。
科研机构
截至2021年3月，学校有广东省级工程技术开发中心4个，广东省普通高校工程技术研究中心6个，校级科研平台11个。
广东省级工程技术开发中心：广东省船舶与海洋工程信息化控制工程技术研究中心、广东省港船智慧节能无缝供电工程技术研究中心、广东省港口海岸高性能结构与材料工程技术研究中心、广东省船舶节能减排与安全监管工程技术开发中心
广东省普通高校工程技术研究中心：港船智慧节能无缝供电技术开发中心、船舶节能减排与安全监管工程技术开发中心、船舶与海洋工程智能制造工程技术开发中心、智能船舶工程技术开发中心、海洋大数据与自主学习机器人工程技术开发中心、船舶运动与控制工程技术研究中心。
广州航海学院2021年全国招生批次：
福建本科更低分数线482分；
广东本科历史更低分数线509分；
广东本科物理更低分数线503分；
广西本科理科更低分数线411分；
海南本科综合更低分数线504分；
河北本科物理更低分数线467分；
黑龙江本科理科更低分数线341分；
湖北本科物理更低分数线439分；
江苏本科物理更低分数线461分；
江苏本科历史更低分数线440分；
江西本科理科更低分数线497分；
辽宁本科物理更低分数线429分；
辽宁本科历史更低分数线341分；
内蒙古本科理科更低分数线366分；
宁夏本科理科更低分数线408分；
四川本科理科更低分数线443分；
天津本科综合更低分数线494分；
云南本科理科更低分数线435分；
重庆本科物理更低分数线455分。
副高评定有专业方向吗？
1. 高级职称的评定条件
高级职称的评定条件：
1、大学本科毕业广东交通运输工程职称，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
高级职称的分类：
高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技工学校教师、体育教练员、翻译专业 、广播电视播音、
海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中等专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员。
(1)副高评定有专业方向吗扩展阅读：
职称评审的材料清单
1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）广东交通运输工程职称；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3、专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
1、必须亲自撰写，不得抄袭。
2、要结合本人工作和岗位实际。
3、字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
1、要把自己工作的经历写清楚。
2、要把负责或参与的主要项目写清楚。
3、要把发表的论文或取得广东交通运输工程职称了哪些主要成果、奖励写清楚。
4、字数不少于 1500 字。
5、交验毕业证、初级职称证原件。
6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；
7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
2. 高级工程师分不分正高副高
高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。
高级工程师对应于教育类副教授，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。
高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。
资格获取：
获得高级工程师资格需要以下几个条件：
本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。
博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。
通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）
通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）
准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。
获得高级资格后企业发高级工程师聘书。
通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务。
(2)副高评定有专业方向吗扩展阅读：
高级工程师需要具备的能力：
1、具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
2、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
3、有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。
4、能够指导工程师的工作和学习。
研究、设计部门
1、具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。
2、有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。
3、有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。
4、能够指导工程师、研究生的工作和学习。
正高级工程师的资格获取非常困难。一般来说需要具备以下两个条件：
1、获得高级工程师资格5年以上。
2、工作中有突出表现，获得省级或者国家级相关奖项。
满足条件后的高级工程师可申报研究员级高级工程师或者教授级高级工程师。
3. 高级职称申报专业分类有哪些
一、经济系列职称
1、经济员
2、 助理经济师
3、经济师
二、会计系列职称
1、会计员
2、助理会计师
3、会计师
三、统计系列职称
1、统计员
2、助理统计师
3、统计师
四、工程系列职称
1、技术员
2、助理工程师
3、工程师
五、农业系列（含畜牧兽医专业）职称
1、技术员
2、助理农艺师（助理畜牧、兽医师）
3、农艺师（畜牧、兽医师）
六、卫生系列职称基本条件
1、医（药、护、技）士
2、医（药、护、技）师
3、主治医师（主管药师、护师、 *** ）
一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师
二、医药工程：工程师（药品、医疗器械、制药机械、药用包装）
三、水产工程： 工程师（加工、监测、营销、管理、开发、生产）
四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师（城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、
暖通空调、电气、概（预）算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、
建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化）
五、计算工程： 计量工程师、质量工程师
六、交通运输工程：工程师（道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程）
七、林业工程：工程师（土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持）
八、轻工工程：工程师（食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业）
九、冶金工程： 工程师
十、石油化工工程：工程师
十一、电力工程：工程师
十二、测绘工程：工程师
十三、机械工程： 工程师（机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、
设备管理）
十四、电子信息工程：工程师（电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料）
(3)副高评定有专业方向吗扩展阅读：
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
高级职称的申报条件：
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
4. 高级职称评定有什么要求吗
正高级职称申报条件：
（1）大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。
（2）其广东交通运输工程职称他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
（4）大学专科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作六年以上。
（5）其广东交通运输工程职称他符合评定条件人员。
5. 专业技术级别如何评定，比如：正高职称、副高职称、中级职称、初级职称的评定标准是什么有哪些维度
河北省，工程类；初级职称，满足专科3年，本科1年。中级职称，专科7年，本科5年。高级职称，本科11年，研究生8年可评。
6. 副高职称评定条件有哪些
一、高级工程师(副高)
1.获得博士学位后，从事工程师工作2年以上;
2.大学本科毕业以上学历，从事工程师工作5年以上;
3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上。
农业专业技术副高级职称评审条件
二、高级农艺师(副高)
1.博士学位的研究生担任农艺师职务工作2年以上;
2.获得农业硕士学位或具有农业本科学历，担任农艺师职务5年以上;
3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业应与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上;破格评审专业技术职务资格的，一般应任本职务满3年，不满3年的，必须取得重大科研成果。
三、卫生技术人员副高级职称任职资格
1.具有本专业较系统的基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作;
2.工作成绩突出，具有较丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题或具有较高水平的科学论文或经验总结。能顺利阅读一种外语的专业书刊(作为参考);
3.具有指导和组织本专业技术工作和科学研究能力，具有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习能力;
4.具有大学本科以上(含大学本科)学历，从事主治(主管)医(药、护、技)师工作5年以上;取得博士学位，从事主治(主管)医(药、护、技)师工作2年以上.
7. 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为：
一、学历要求：
1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(7)副高评定有专业方向吗扩展阅读：
可以破格申报副高级的人员：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。
8. 医生副高职称有哪些专业
更好报考一般院校的临床类专业，而且还要小心那些热门专业（如内科中内分泌，外科中骨外），总之，以确保能考上为准，哪怕一般学校的研究生就业也比专科要好，如果确实想上名校，可以等考博士时再翻身，以下学校可关注：大连医科大学（自费多，需要四级英语），佳木斯医学院（需之一志愿报考）河北大学医学部（注意不要报考河北医科大学），山西医科大学（之一志愿），泸州医学院（之一志愿），广东医学院（之一志愿），宁波医学院（之一志愿）等。
9. 副高级职称评审有哪些条件
大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上等。
副高级职称属于高级职称之一，高级职称需要大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
破格申报高级职务者必须具有以下其中两条：获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
(9)副高评定有专业方向吗扩展阅读：
职称评审要求规定：
1、各级人力资源社会保障部门牵头负责职称评审工作，会同有关行业主管部门建立评审制度、制定评审标准、协调落实职称政策，加强对职称评审工作的监督检查。
2、职称评审委员会是负责评议、认定专业技术人才学术技术水平和专业能力的组织，依据职称评审标准和评审程序独立开展评审工作。
3、申请评审的系列或专业在行业内具有重要影响力，能够代表本领域的技术发展水平。中央有关部门和单位申请评审的职称系列或专业，原则上应当是本单位主体系列或专业。
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