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重庆理工大学,湖北工业大学,河南理工大学哪个比较好

重庆理工大学相对好一些,下面从多角度进行三者的分析对比:

一、师资力量

1、重庆理工大学:学校有专任教师1407人,教授和副教授占专13.43%、34.47 %;副高以上职称人员占总数比例为47.90%,具有博士学位的教师488人,占34.68%;具有硕士学位的教师有681人,占83.08%。

2、湖北工业大学:学校有专任教师1300余人,其中,正、副教授710人,博士、硕士生导师552人,具有博士学位教师比例达到51%以上。

3、河南理工大学:校本部现有教职工3113余人,其中院士(含双聘)14人,国家“百千万人才工程”入选专家3人,国家级教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省特聘教授、省管优秀专家、省教学名师、省部级学术带头人和省骨干教师等200余人。

二、院系专业

1、重庆理工大学:学校设有车辆工程学院、机械工程学院、材料科学与工程学院、马克思主义学院、重庆知识产权学院、外国语学院等20个教学单位,设有本科专业63个。

2、湖北工业大学:学校设有16个学院,拥有55个本科专业,涵盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类。

3、河南理工大学:截至2020年7月,学校设有22个教学学院和国际教育学院、继续教育学院、(安全技术培训中心),79个本科专业。

三、学科建设

1、重庆理工大学:校有国家级特色专业建设点4个,国家级综合改革试点专业2个,重庆市特色学科专业群5个,重庆市一流专业建设项目20个,重庆市级特色专业建设项目共计30个。

2、湖北工业大学:学校有4个国家特色专业建设点,3个教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业,4个教育部“卓越教师培养计划”入选专业。

3、河南理工大学:,学校拥有22个一级学科省级重点学科,设有6个博士后科研流动站、6个博士授权一级学科(4个博士授权一级学科在2012年全国学科评估中居前十位)、32个二级学科(方向)博士点。

以上内容参考 百度百科——重庆理工大学

以上内容参考 百度百科——湖北工业大学

以上内容参考 百度百科——河南理工大学

重庆大学机械工程学院职称,重庆大学机械导师推荐

重庆工程师职称评定条件

① 重庆市助理工程师、中级工程职称评定条件

申报职称必须要有公司才可以申报,没有公司就没有工作经验,下面具体说明一下:

1、基本条件:中专毕业生,二年工作经验,才能成为助理级职称资格,大专毕业生,一年工作经验,才能成为助理级职称资格,本科毕业生,一年工作经验,定助理职称资格,获得硕士学位后,再从事本专业工作2年,可初定中级职称资格,博士学位获得者,可初定中级职称资格;

2、材料要求:申报材料为了保证申报材料的真实性,申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力,按规定的要求提交以下主要材料:助理: 需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件;中级职称:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件(可不需要)、个人简历、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需本单位盖章(可不需要);高级:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件(本科满十年可不需要)、个人简历、外语考试合格证书(可不需要)、专业论文5000字以上、评审表需单位盖章(可不需要)。

(1)重庆工程师职称评定条件扩展阅读:

助理工程师,是指初级工程技术人员的职务名称。在中国高等学校中,任职条件为:(1)具有完成一般性技术工作的能力。(2)熟悉并能正确运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。(3)担负一个方面或某个重要岗位的工程技术工作, 能履行岗位职责。(4)获硕士学位、第二学士学位或研究生班毕业,或获学士学位或本科毕业,在工程技术岗位上见习 1 年期满,经考察合格,或专科毕业,从事技术员工作 3 年以上,或中等专业学校毕业,从事技术员工作 4 年以上(有真才实学,贡献突出者可不受此限)。

参考资料 : 助理工程师- ***

② 重庆市如何申请助理工程师证

重庆申请助理工程师在重庆市社会人才职称改革领导小组,地址在:重庆市渝北区新牌坊一路1号, *** :(023)89077295

申报程序及手续:

(1)对拟申报职称人员进行资格审核,查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;

(2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;

(3)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场。

(4)市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。

申请助理工程师需要满足以下条件:

1、中专学历毕业后,任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年,必须参加考核,考试合格才能成为助理级职称资格;

2、大专学历毕业后,三年工作经验,考核合格,认定助理级职称资格;

3、本科学历毕业后,一年见习期满后,考核合格,认定助理职称资格。

(2)重庆工程师职称评定条件扩展阅读

注意事项:

(1)大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同(或相近)方能初定职称;

(2)实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称;

(3)不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续;

(4)在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定;

(5)本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。

(6)全日制职业学院毕业生申请助理工程师前,需填写专业技术职称评审表及评审简历,评审合格后,方可参加专业技术职称评定。

③ 重庆市初级职称评定

初级职称评定条件

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上

(2)大学专科毕业,从事内专业技术工作二年以上。容

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

④ 重庆市评中级职称

职称论文发表,上九品论文网。查看头像联系方式

专业技术人员申报评审中级专业技术资格,需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件(各专业要求均有不同,具体见《资格条件》),概括有以下几点:

1、思想政治条件。

2.学历资历条件。

根据文,凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制,同时将学历(学位)(法律有规定的、从其规定)、资历条件作如下调整(个别系列另有规定):

(1)硕士学位获得者,从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上;

(2)研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作4年以上;

(3)大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作5年以上;

(4)大学专科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作8年以上;

(5)中专毕业的,不再执行“中专毕业,从事专业技术工作20年以上,其中取得助理级后,受聘助理级职务5年以上”的规定,凡从事专业技术工作15年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上者,可申报评审中级资格。

3、外语条件。

4、计算机考试条件。

必须通过国家计算机应用能力考试,或计算机 *** 培训考试,考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。

5、继续教育条件。

从上次晋升至本次申报,专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程,其中一门公修课。

6、专业技术工作经历(能力)条件(各专业均不同)。

7.业绩成果条件(各专业均不同)。

8、论文条件。

必须在市级以上专业期刊公开发表。

9. 申报评审专业技术人员需提交下列资料:

有关证书:

(1)提交计算机考试证书原件;

(2)提交继续教育证书原件、复印件各一份;

(3)提交外语成绩单原件;

(4)提交学历证书原件、复印件各一份;

(5)提交现有资格证书原件、复印件各一份。

申报评审专业技术人员如实填写有关表格,按目录单要求整理、归类装订齐全,送人事局专技科审核,签署意见后送有关评委会日常工作部门。

10、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核,审核合格者,送评委会评审。

11、评委会评审通过人员,要在所在单位公示7天,通过公示,由评委会日常工作部门整理、填写有关材料,报人事部门核准、发证。 详情咨询当地人事考试网

⑤ 重庆助理工程师评审条件

助理职称评定条件 (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。版

(2)大学专科毕权业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

中级职称评定条件

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年

以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年

以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务

四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职

务四年以上。

高级职称评定条件

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang )

⑥ 请问在重庆申报工程师职称需要哪些条件和手续,在什么部门申报呢

那要看你申报助理,中级或者是高级了,申报条件是不一样的,具体申报条件你可以咨询下教育机构,如果你自己考有点麻烦哟

⑦ 重庆市的职称评定方式

1.职称评定时的年限计算是工作经历时间,只要是从事原来本职工作,新单位和老单位的任职时间可以累计计算;2.按照规定,大学本科毕业,从事本职工作1年可以评定助理工程师,任助理工程师职务满4年可以评工程师职务;职称评定文件有明确的规定!!

初级职称很好评,只要符合条件,持相关资料,填表上交就成了。你可以到当地 人事局 去咨询更详细的内容。下面的你可以参考下,各地的程序大同小异。

职称评定有关要求:

1、申报对象:在专业技术岗位上工作的人员。(公务员就不行)

2、初定职称级别及条件:(不同学历评定时间不一样)

(1)中专毕业,工作满一年,可初定“员级职称” ;初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年,可再初定“助理级职称” ;

(2)大专毕业,工作满一年,可初定“员级职称”;再从事本专业工作两年,可初定“助理级职称” ;

(3)大学本科毕业,工作满一年,可初定“助理级职称” ;

(4)硕士学位获得者,再从事本专业工作三年,可初定“中级职称” ;

(5)博士学位获得者,可初定“中级职称” ;

3、需提供材料:

(1)拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件;

(2)近期一寸免冠照片四张;

4、申报程序及手续:

(1)对拟申报职称人员进行资格审核,文凭查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;

(2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;

(3)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场。

(4)市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。

五、友情提醒:

(1)大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同(或相近)方能初定职称;

(2)实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称;

(3)不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加 *** 人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续;

(4)在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定;

(5)本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。

⑧ 重庆建筑类职称评定要求

建筑工程职称评定要求

1.助理职称评定:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称评定:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任 中级职称 职务五年以shang

为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显著、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格,直接参与高、中级职称评定。(一)破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条:

1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。

(二)破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条:

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

(三)有些条件符合者可以免计算机职称考试以及职称英语考试。

三、初、高、中级职称评定专业分类初、高、中级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业

初、高、中级职称评定工程师专业分类:土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师等。

初、高、中级职称评定经济师专业分类:经济管理,工商企业管理,市场营销,劳动工资,农业经济,运输经济,财税金融等。

(补充:从事本专业工作满一年,可评技术员.)

⑨ 社会人员如何申请评定重庆工程师中级职称

如果你要申报中级职称的话那就需要重新申报助工,因为你档案里面没有原始资料,所以不能承认你助工的真实性。如果你只满足助工这个职称的话,你去应聘别的企业这个证也还是有作用的,关键要有实力,证书只是一个敲门砖。

⑩ 重庆工程师职称评审评定需要什么

联系人刘老师 袁老师

一申报职称专业:

A、建工类:工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、

测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工

程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工 程师、土建结构工

程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师

B、机械、自动化类 :机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设

计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师

C、装饰设计类:环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师

D、水暖、化工类:建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水

利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师

重庆工商大学有哪些专业?

1、重庆工商大学金融学院(重庆金融学院)

专业:金融学、保险学、投资学、金融工程。

2、重庆工商大学经济学院

专业:经济学、国际经济与贸易、贸易经济、财政学、税收学。

3、重庆工商大学工商管理学院

专业:工商管理、人力资源管理、市场营销、国际商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。

4、重庆工商大学会计学院

专业:会计学、财务管理、审计学、资产评估。

5、重庆工商大学管理科学与工程学院

专业:物流管理、电子商务、信息管理与信息系统、工程管理。

6、重庆工商大学公共管理学院

专业:劳动与社会保障、人文地理与城乡规划、公共事业管理、土地资源管理、城市管理。

7、重庆工商大学文学与新闻学院

专业:汉语言文学、新闻学、广播电视学、广告学、 *** 与新媒体。

8、重庆工商大学法学与社会学学院

专业:法学、知识产权、社会学、社会工作。

9、重庆工商大学人工智能学院(计算机科学与信息工程学院)

专业:计算机科学与技术、物联网工程、智能科学与技术、自动化、电子信息工程、测控技术与仪器、应用物理。

10、重庆工商大学机械工程学院

专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、汽车服务工程、包装工程。

11、重庆工商大学环境与资源学院

专业:环境工程、材料科学与工程、应用化学、化学工程与工艺、制药工程、食品科学与工程。

12、重庆工商大学数学与统计学院

专业:经济统计学、统计学、数学与应用数学、数据科学与大数据技术。

13、重庆工商大学艺术学院

专业:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、摄影、动画、广播电视编导。

14、重庆工商大学外国语学院

专业:英语、法语、商务英语。

15、重庆工商大学现代国际设计艺术学院

专业:视觉传达艺术设计、服装与服饰设计。

16、重庆工商大学体育学院

专业:体育教育。

17、重庆工商大学国际商学院

会计学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、法语。

以上内容参考 百度百科-重庆工商大学

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电子科技大学中山学院机电工程学院的师资队伍

院领导

顾晓勤、卢满怀、杨洪祥

高级职称

王连圭、顾晓勤、熊矢、杜平安、杨平、唐贤远、罗小发、刘海潮、周文辉、程文彬、卢满怀、彭 芳、倪利勇

博士教师

何伟、黎萍、顾晓勤、张国庆、倪利勇

自动化工程系

刘跃华、周文辉、程文彬、刘保军、彭 芳、潘奇明、朱春媚、刘金华、王连圭、唐贤远、黎萍 、张国庆

机械工程系

卢满怀、贾玉双、李 博、何伟、倪利勇、沈文浩、顾晓勤、于晓光、罗小发、刘海潮、彭伟、张春红、任 敏、刘艳霞

实验室

吴德强、王凡、谢湘平、何炳超

辅导员

李娜娜、彭娟、刘辉、李保安 卢满怀,男,中山市人,党员,副教授,1976年出生。机电工程学院副院长。2000年东北大学机械工程及自动化专业毕业,获学士学位,同年被保送攻读硕士研究生学历;2003年东北大学机械设计及理论专业毕业,获硕士学位。2003年到学院工作,承担了多门专业主干课的教学工作,主持实验室建设项目3项、校级以上教改项目6项、修订2008-2013级本专业人才培养方案;完成《机械设计基础》等十多门专业主干课程教学大纲的撰写;主持参与国家、省级质量工程3项。2009年至今,获中山市、学校年度优秀教师6次,指导学生科技竞赛获国家、省级二等奖以上3次,发表教研论文多篇;2011年以之一完成人获中山市科技进步三等奖1项;先后主持省市级科研项目10多项;公开发表科研论文20余篇,专利授权2项;2009-2011年被聘为广东省企业科技特派员、2011广东省农村科技特派员、2011广东农村信息直通车工程信息员。2009年获电子科技大学中山学院青年教师优秀论文评选三等奖,指导2名总校硕士研究生。

  杜平安,男,62年5月生于重庆开县,92年于重庆大学获博士学位,03年在美国Georgia Tech进修访问。电子科技大学CIMS研究所所长,教授、博导。

个人经历:

1980.09 - 1984.07 东北大学机械系读本科,获学士学位;

1984.07 - 1986.09 中国工程物理研究院总体设计部工作,助理研究员;

1986.09 - 1989.07 重庆大学机械工程二系读硕士,获硕士学位;

1989.09 - 1992.07 重庆大学机械传动国家重点实验室读博士,获博士学位;

1992.09 - 1998.07 电子科大CAE研究中心工作,副教授;

2003.04 - 2003.10 美国Georgia Institute of Technology进修;

1998.09 – 2010.03 电子科大机械电子工程学院工作,副教授,教授,博士生导师。

现为四川省机械设计与传动协会副理事长、四川省学科与技术带头人后备人选、四川省制造与自动化重点实验室学术委员、四川省制造业信息化达川、泸州等市副组长、电子科大中青年学术带头人。

主要研究方向:有机电系统的数字化设计、仿真与制造,基于有限元法的数值模拟技术,虚拟样机技术等。先后完成包括863计划项目在内的各类科研项目20余项,获专利2项,出版学术专著、教材5部,发表论文80余篇,指导研究生50余名。

讲授课程:1、有限元分析与建模,硕士生课程;

2、CAD/CAE/CAM *** 与技术,本科生课程。 杨平,男,1963年09月生,教授,硕士。1984年获得上海交通大学精密仪器工学学士学位,1987年获得四川大学机械制造工学硕士学位。2006年任电子科技大学机械电子工程学院教授,中国宇航学会会员。2009.8-2010.2 美国密歇根大学S.M.Wu MRC制造技术研究中心(S.M.Wu. Manufacturing Research Center, Univeristy of Michigan)访问学者。

主要从事机械电子工程、电力电子与电力拖动方向的科研和教学工作。撰写《机械电子工程设计》(国防工业出版社,2001)、《检测技术-虚拟实验室》(机械工业出版社,2005)教材2部;近年来发表国内外学术论文40余篇(EI,ISTP收录10余篇);授权国家发明专利1项、实用新型专利1项;主持各类研究课题多项;获省部级科技进步奖和教学成果奖5项。 贾玉双,讲师,硕士,1967年6月生,党员。

1985.9—1989.6 中南工业大学机械系冶金机械专业,本科

1989.9—1992.1 中南工业大学机械系冶金机械专业,硕士

1992.5—1994.12 中山市电梯厂技术开发部,技术员

1995.1至今 中山学院机电工程学院,讲师 彭伟,男,生于1975年,工学硕士、实验师。

研究方向为可靠性设计与优化、维修性设计。主讲课程有《机械原理》、《机械制造工艺学》、《机械制图》等。在国内外期刊、会议上发表论文数篇,其中3篇被SCI、EI收录。 机械设计制造及自动化(数字化设计与制造、机电一体化,本科,学制四年,工学学士)

培养目标:培养掌握现代机械设计理论、 *** 和先进生产、制造技术,具有科学的思维 *** 、较强的综合素质和实践能力、解决问题的能力以及开拓创新能力的应用型高级工程技术人才。

核心课程:主要课程有工程力学、工程图学、电工电子技术、微机原理与接口技术、机械原理、互换性与测量技术、机械工程材料、机械制造技术、机械设计、液压与气压传动等。实践包括金工实习、社会实践、开放式课外科技创新实践、专业课程实验及课程设计、毕业设计等。

1.数字化设计与制造方向:机械CAD/CAM、塑料工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、数控加工工艺及编程、模具制造工艺、模具安装调试与维修等。

2.机电一体化方向:单片机及应用、计算机控制技术、传感器及应用、光机电一体化、机电一体化系统设计等。

培养特色:既注重学生本专业及相近专业扎实系统的理论基础培养,又重点强调实践动手能力培养。通过实践教学体系九大实践平台(实验室及实践装备)、四大教学模块、二十多门实践课程近六百学时的训练,以及大量丰富的课外科技活动和学科竞赛,使学生不但具备在装备制造业及相关领域中所需的现代设计和制造技术,又使学生具有极强的动手能力、科学思维能力、分析和解决问题的能力以及全面的综合素质。大大地增强学生自身在社会、人才市场和用人单位的核心竞争力。

就业方向:学生毕业后,可在装备制造、机电工程、汽车工程、信息工程、计算机、交通、建筑、冶金、家电、仓储等行业领域从事相关产品的设计制造、研究开发、管理、策划、营销、服务等工作。也可到科研、行政、事业、院校等部门从事科研、管理、教育等方面的工作。 电气工程及其自动化(本科,学制四年,工学学士)

培养目标:本专业培养的学生具有电气工程、电气控制、电力电子技术、电力系统、控制理论、系统工程、计算机技术与应用等领域的技术基础和一定的专业知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

核心课程:电路基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、电力系统分析、电力系统继电保护、运动控制系统、电气控制与PLC、单片机原理及应用、课程设计、毕业设计等。

培养特色:本专业以电气工程与电气控制技术﹑电力电子技术、系统工程等为特色,具有多学科交叉、内涵丰富﹑应用领域宽广的特点;具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,具有本专业领域的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。注重学生实际动手能力的培养,通过加强实践教学的训练、课外科技活动、学科竞赛及校企合作,使学生具有较强的动手能力、科学思维能力、分析问题、解决问题的能力以及综合素质;使学生在社会、人才市场和用人单位具有较强的竞争力。

就业方向:面向科研院所、公司、企业、决策管理部门。本专业培养的学生可到电力、机械、建筑、电信、交通、电子、金融、工商等国家机关、企事业单位及高科技公司从事各类电气工程、电气控制设备、先进装备的设计、开发与运行管理,从事企业供配电系统和建筑电气的设计、开发与运行管理,也可从事信息处理、软件开发、科研、管理和教育等工作。 自动化(本科,学制四年,工学学士)

培养目标:本专业培养的学生具有电子技术、电气技术、控制理论、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等领域的技术基础和一定的专业知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。能在运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行及研究等方面工作。

核心课程:电路基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、高级语言程序设计、自动控制原理、微机原理及应用、电力电子技术、电机与拖动基础、运动控制系统、电气控制与PLC、单片机原理及应用、检测与转换、课程设计、毕业设计等。

培养特色:本专业以控制理论与控制工程﹑电气控制、计算机控制技术等为特色,具有多学科交叉、内涵丰富﹑应用领域宽广的特点;具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;使学生了解本专业学科前沿和发展趋势,获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。注重学生实际动手能力的培养,通过加强实践教学的训练、课外科技活动、学科竞赛及校企合作,使学生具有较强的动手能力、科学思维能力、分析问题、解决问题的能力以及综合素质;使学生在社会、人才市场和用人单位具有较强的竞争力。

就业方向:面向科研院所、公司、企业、决策管理部门。本专业培养的学生可到机械、电子、电力、建筑、电信、交通、金融、工商等国家机关、企事业单位及高科技公司从事各类自动控制系统、楼宇智能化、先进装备﹑电子产品、计算机与 *** 的设计、开发与运行管理,从事生产及管理综合自动化、控制系统工程的设计与研究开发,也可从事信息处理、软件开发、科研、管理和教育等工作。