今天给各位分享机械维修职称评审表填写范本的知识,其中也会对职称评定评审表填写进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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如何填写《专业技术职务资格评审表》
如何填写《专业技术职务资格评审表》
现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,
填写
《高级专业技术职
务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要
求参照填写:
一表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。如“
1965
年
1
月出生”,
应写为“
1965.01
”。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中之一栏的数字。
⒎行政职务:
填写担任的主要行政职务,
如在教研室、
实验室担任职务也可
填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“
一般”或
“较差”。
⒐更高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学历
(
学制
)
:
按国家教育行政部门的规定填写更高阶段的学历,
并注明学
制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员
填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:
填本人所具有的专业技术职务资格及
职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:
主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现
从事的工作性质来归纳概括,
写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者,
可
填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国 ***
(
共青团
)
任何职:除时间外,要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等
级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二:主要经历
1.
主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时
间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作
的经历,
以及专业技术职务逐级晋升的时间、
系列、
名称
(如专业技术职务属
“破
格”晋升,应加以说明)。
⒉主要经历更好按时间远近顺序加以叙述,
学习经历和社会经历内容可交叉
写。
三表三:国内外学习、培训、进修经历
1.
主要内容指继续教育的经历,
也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨
会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料,
如结业证等,
并在相应栏目同时标注
“见附件×”。
四表四:任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容和关键内容,
一定要多下功夫写好,
使之成为基层
单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.
“任现职以来”时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中
途重新确认的系列职务资格与此同,
仍从同级职务资格取得的时间后填写,
并应
有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当,
注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关
系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相
应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,
集中突出地写明自己在哪方
面已达到规定条件要求,
以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点,
有针
对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列可从思想政治素质、教学、
科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲
话、废话、形容词,多写成绩、结果数量词。所及之处,应有材料依托,且支撑
有力。
必要时可在文中标注
“详见附件×”
,
同时依次做好附件材料的著录编目。
如该栏内容较多,可根据需要加附页填写。
五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记
1.
“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、
专利、
教学项目、
实
验室建设项目等,
除在此表相关栏目作文字说明外,
还应提交项目立项书、
完成
情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐
一编目。
⒊专业技术工作名称:
应按照项目申请书中的名称填写全称,
并在项目名称
后注明项目批准编号或项目批文文号;
⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类,再按
项目的重要性进行排列。
⒌工作内容:填写应简明扼要,一目了然。
⒍本人起何作用:
一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,
申报
者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、
“主持”、
“主要参加”、
“参加”
或
“协助”
等字样。
如属主要参加人员应写明排第几名;
如属合作项目,
除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。
⒎完成情况:写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。
⒏效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。
⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。
六表六:任现职以来完成教学工作情况
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年
12
月底
止,
在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限已超过规定晋升年限,
拟申报
高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员,都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。
要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称
(如带毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际
周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量),带毕业论文、设计、实习周
学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。脱产进
修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数
⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、
进修人员的人数,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献:
应根据本人任现职以来,
参与有关实验室建设的情
况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献:
申报副教授职称的教师,
申报时必须在任现职期
间有
1
年以上学生教育管理工作经历
(包括专 *** 团干、
专 *** 学生辅导员、
班
主任等)
或
1
年以上下乡支教、
挂职锻炼的工作经历,
思想政治教育工作考核成
绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写,缺一不可。
七表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记
1.
“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉日期:
指出版日期,
可按时间先后顺序或重要程度排列
(建议按文章重要
性排列)。
⒊名称:要列出著作、论文全称。
⒋独著、
合著或译著:
要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,
一
个人单独完成的须填
“独著”
;
两个或两个以上的成员合作完成的须填
“合著”
,
并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译著”。
⒌出版:须注明出版社全称;
⒍登载:
须注明著作或论文刊登刊物的名称、
刊期及页码,
属于增刊的必须
加以注明,经科技处核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。
⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
八表八:考试成绩及答辩情况
⒈考试成绩:
主要填写晋升职称所要求的各种考试,
如职称外语考试、
职称
计算机考试的成绩。
⒉答辩情况:
由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及
答辩等级。
九表十:任现职以来年度及任职期满考核结果
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年
12
月底,在该时期内的
历年考核结果。
如任职年限已超过规定晋升年限,
可视具体情况填近
5
年的年度
考核结果。
⒉考核结果:由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”
填写。
⒊考核单位:
填写本人的工作单位。
如在我院工作并参加考核的教职工,
统
一填写“广西工学院”;从外单位调入我院工作的教职工,在外单位工作期间参
加考核的,须填写外单位的名称。
⒋考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后,加盖公章
以示确认。
十表十一:自我鉴定
应按照相应系列
《试行条例》
中的政治和业务条件的要求进行填写,
落款处
必须用笔签署本人姓名及日期,用计算机打印无效。
如何填写中级专业技术职称资格评审表的相关范文
一、填表时要注意表格下方的“备注”说明机械维修职称评审表填写范本,相关表格按照“备注”说明及本填表说明请求填写。填写内容必须具体、真实。
二、表格从网站下载填写后用16开纸(封面和封底在)双面打印并装订成原表式样。
三、评审表封面拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
四、本说明以高级评审表为例,中级评审表参照说明填写。 2、表二机械维修职称评审表填写范本:重要经历 (1)“重要经历”栏机械维修职称评审表填写范本:从初中起按时间次序填写。 (2)在同一单位,但岗位(部门)不同的,或脱产学习3个月以上的,应分段填写。 (3)“任何职”栏:重要填写专业技术职务。
3、表三:国内外学习、培训、进修经历 填写本人从事的专业技术工作相关的学习、培训、进修情况。并提交相应证件原件给学院职改办验印后复印。
4、表四:任现职以来专业技术工作总结 该表是评审表的主体内容,是基层单位推荐和评委会评审的重要根据,请根据评审条件请求来写,请求全面、真实地反应任现职以来的专业技术工作实绩,表述详略得当,并兼顾与提交的其机械维修职称评审表填写范本他材本文来自小草范文网料的呼应关系。在结尾要写上诚信保证,如“本人慎重逞能,所申报材料完整属实,否则愿接收处分。”若经核实,有弄虚作假者,两年内不得申报职称(含当年)。
机械专业申报职称填表问题
就填“机械结构设计”吧!“主要工作成绩”按照实际情况填写,如负责(或协助)完成某机型数控机床的某一个部件的设计等,多多益善。获奖的情况可以是国家相关部门的,也可以是企业给予的,如实填写。另外,论文的发表非常重要,哪怕是企业内部刊物发表的也可以;如果能在高等级刊物上发表,更有说服力。现在发表论文基本上付版面费就可以,与论文的水平无关,完全是钱的问题。——做过中评委,值得信耐哦!
2020年职称评审专业类别及申报材料
个人参加工程师职称评审,获得相关认证,是提升个人薪资水平和职位的重要的一个方式和手段。一般来说,工程师职称评审的要求较为严厉。必须达到相关年限、取得相关工作业绩之后,通过相关考试及测评才能被授予资格,是被社会和企业广泛认可和比较看重的。 一、职称评审申报对象
申报对象本市所属的非国有企业单位(个体、私营、独资、外资、合资、股份制企业等)中在专业技术岗位上从事专业技术和管理人员。
二、职称评审专业类别
1.土木类:土木建筑、土木工程、岩石工程、岩土工程、土岩方等
2.园林类:风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林景观设计、园林绿化、古建筑园林等
3.建工类:工民建、建设设计工程、建筑工程、建筑施工工程、建筑管理工程、测量工程、地质勘测工程、建筑预算工程、道路与桥梁工程、土木工程、市政、公路工程、土建工程、土建结构工程、造价工程、建筑监理工程、路桥工程、测量、工程测量等4.电子电气类:电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气工程及其自动化等
5.机械类:热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装、自动化、采矿工程、铸造设计、机电一体化等
6.水电类:水利、水利水电、水电安装、水电工程、建筑水电安装、消防水电、给排水、暖通工程、、热处理工程师、暖通空调工程等
7.路桥类:路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程等
8.市政类:市政、市政工程、市政道路工程等
9.环境工程、矿业工程、岩土工程等
10.计算机、电子、通信:计算机工程、电子仪表工程、通信工程、计算机及应用、电子信息工程、电子技术、光电子技术、电子信息工程等11.其他类:制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、给排水、锅炉、采矿、概预算、结构、安全等
三、职称评审申报材料:
1、填写《职称评审表》一份;(填写个人基本信息及相关培训工作经历);
2、***复印件和***复印件;相关荣誉证书复印件(没有不提供);
3、近期2寸照片;
4、申报中级职称,高级职称需提供现有职称复印件;
四、职称申报 继续教育 补办: *** 2个半月至3个月网上查询。
其实,委托 *** 申报和自己申报没有什么区别,证书都是发证机关认可的,不光发证机关的网站可以查询,还可以直接去 *** 到发证机关的职称科(专技科)查询,单位在使用时也要去查询,单位还可以把你的证书扫描件寄到发证机关的职称科(专技科)进行核实,找我们申报的证书都是支持的。我们始终为 *** 申报者着想,赢得了广泛认同和好评。 1、2020年陕西省中级工程师职称评审 *** 申报 ,人社局公示,证书真实有效,可发函, *** ,窗口查询!
2、我们是辅助申报评审!所有都是按照当地的报名条件来安排的,当然,条件还不够的学员,我们会帮您匹配相应的材料,辅助申报成功。
职称咨询 联系人:田 老师 (条件不够可以联系 田 老师)
手机: 13619206696 (微信同号)18829010954 (微信同号)咨询时请说明:专业、级别和年龄!
*** :3535149450
邮箱: 3535149450@qq.com
地址:公司地址:西安市碑林区南二环长安南路(长安大街3号)8号楼1703室(省体育场对面)。
机械初级职称评审表中工作业绩怎么写
我们写工作总结很容易写成流水账式和优缺点式的写法,这样不能让我们的上司和公司不知道我们到道做了些什么,有什么样进步和具体有哪些工作成绩,没有标准可比。
现在我介绍写工作总结的步聚,其它很简单,按下面步聚写工作总结会条理清晰,绩效明确。
写工作总结的4个步聚:
1、表述在考核期内你主要做的有哪几项工作;
2、用你事先与你的上司约定的绩效(或绩效改进计划中的标准)或公司规定的考核标准来评价你所做的主要工作;(若公司没有制定标准的,你要去了解公司让你们写工作计划的目的是什么,要考核的标准应该是什么)
3、然后寻找自己在工作中的差距(与绩效标准相比较后的);
4、提出在今后工作中应发杨和应改进的地方。
看写工作总结就那么简单,也可从写工作总结的过程中找到自己的不足,为以后改进自己的工作绩效有很大的帮助,也就不断提高了自己的能力,也增加自己在社会上竞争力。试试看吧!
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