今天给各位分享个人怎么报考建筑工程造价师职称的知识，其中也会对工程造价可以考建筑师进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

报考工程造价师需要什么条件

造价师分为一级造价工程师和二级造价工程师。

个人怎么报考建筑工程造价师职称（工程造价可以考建筑师）

一级造价工程师报考条件：

凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，具有良好的业务素质和道德品行，具备下列条件之一者，可以申请参加一级造价工程师职业资格考试：

1、具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价、工程管理业务工作满4年;取得土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价、工程管理业务工作满5年。

2、具有工程造价、通过工程教育专业评估(认证)的工程管理专业大学本科学历或学位，从事工程造价、工程管理业务工作满3年;具有工学类、管理学类、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价、工程管理业务工作满4年。

3、具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价、工程管理业务工作满2年。

4、具有工学、管理学、经济学门类博士学位。

5、具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价、工程管理业务工作年限相应增加1年。

二级造价工程师报考条件：

(一)凡遵守国家法律、法规，具有良好的政治业务素质和道德品行，从事工程造价工作且具备下列条件之一者，可以申请参加二级造价工程师职业资格考试：

1、具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价、工程管理业务工作满1年;

取得土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价、工程管理业务工作满2年。

2、具有工程造价专业大学本科及以上学历或学位;取得工学、管理学、经济学门类大学本科及以上学历或学位，从事工程造价、工程管理业务工作满1年。

3、具有其他专业相应学历或学位的人员，从事工程造价、工程管理业务工作年限相应增加1年。

(二)免试科目

具有以下条件之一的，参加二级造价工程师考试可免考基础科目：

1、已取得全国建设工程造价员资格证书;

2、已取得公路工程造价人员资格证书(乙级);

3、具有经专业教育评估(认证)的工程管理、工程造价专业学士学位的大学本科毕业生。

申请免考部分科目的人员在报名时应提供相应材料。

造价师报考需要什么条件

考造价师的条件如下：

1、具有工程造价专业大学专科(或高职)学历，从事工程造价和工程管理工作满4年；取得土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、金融、商业等专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价和工程管理工作满5年。

2、取得工程造价专业工程管理专业大学本科学历或学位，通过工程教育专业评估(认证)，从事工程造价和工程管理业务工作满3年；取得工程、管理或经济类大学本科学历或学位，从事工程造价和工程管理工作满4年。

3、取得工程、管理、经济类专业硕士学位或第二学士学位，从事工程造价和工程管理工作满2年。

怎么考造价工程师

报考之前先了解清楚课程科目个人怎么报考建筑工程造价师职称，进行备考

一、建设工程造价管理

管理：是很多个人怎么报考建筑工程造价师职称的基本知识的组合，就是说你要考试，首先基本的法规和基本的知识首先要掌握的很好，这是一个基础，所以这门课当然要首先来学，首先来学这门课程。

二、建设工程计价

这门课程，一般叫做控制，造价控制的理论，里边有很多的财务评价的问题，还有包括定额编制问题。这些问题很多考生反映没有接触过，或者是接触的很少，尤其是一些财务问题理解起来是比较头疼的事，那么这个科目我想也是希望大家能够放到第二个次序来学，因为这个科目考试不仅仅涉及到第二科目的问题，而且也关系到后边大家所谓最难通过的案例，这方面也是一个很重要的基础。

如果第二门课程，造价的计价与控制如果学的不好，那么学案例就非常的麻烦，很多的答题，包括一些表格说法，就没有印象，没有办法理解，所以这两个科目的先后顺序一定要把握住，就是先学相关知识，然后再来学咱们的工程计价。

三、建设工程技术与计量(土建或安装)

专业计量这两门课，一个是土建，一个是安装，这个我们大家根据自己的专业选报一门就可以了，报这门课的学习和前边两门课基本上没有关系，在知识上没有冲突和铺垫的过程，所以说专业课的学习就可以插到中间，或者是放到什么地方都是可以的，这两个科目主要涉及到专业问题，在科目里边也有一个清单的计价。

四、案例分析

案例这个科目必须是前边都学完了以后，你再来看案例的课程，有些考生就催说案例赶快讲，我们要赶快学，但是他问的问题都是特别的初级，包括现在比较专业的东西，比如什么“现时”和“中时”是什么关系?像这样的问题，实际上在相关法规，在计价控制这个科目来解决的，我们案例里解决的是这些东西怎么来应用，怎么来解决实际的一些题目，而不是去讲“现值”和“终值”是什么关系，怎么求“现值”怎么求“终值”这个实际上都应该作为基本知识，在基本科目里来学，所以说我想考试的顺利，包括学习的安排顺序也应该是这样的，把案例放在最后，这是我们比较科学的进度安排。

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