今天给各位分享吉林省通信工程职称评定2021的知识,其中也会对吉林省工程师职称评定进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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本文目录一览:
2021年各个专业中高级职称评审条件和专业划分
1、建筑工程相关专业:结构、给排水、暖通、电气。
2、公路工程相关职称:公路工程、桥梁工程、公路与桥梁工程、交通土建、隧道(地下结构工程)、交通工程。
3、铁通工程相关职称:铁道工程、桥梁工程、隧道工程以及铁路线路、站场、路基、轨道。
4、水利水电相关职称:水利水电工程建筑、水利工程施工、农田水利工程、水电站动力设备、电力系统及自动化、水力学及河流动力学、水文与资源、工程地质及水文地质、水利机械等水利水电类。
5、电力工程相关职称:热动力工程、谁能动力工程、核电工程、风电、太阳能及其它能源工程、输配电及用电工程、电力系统及其自动化**。
6、矿山工程相关职称:矿建、结构、机电、地质、测量、通风安全。
7、市政相关职称:道路与桥梁、给排水、结构、机电、燃气。
8、通信工程相关职称:通信工程、有线通信、无线通信、 *** 交换、移动通信、卫星通信、数据通信、光纤通信、计算机通信、计算机、电子信息、软件、电子工程、信息工程、 *** 工程、自动化、信号、计算机应用、数据及多媒体、电磁场与微波技术。
9、机电工程相关职称:暖通、给排水、电气、机械设备、焊接、自动化控制
10、电子与智能化职称:计算机、电子、通信、自动化、电气。
11.建筑美术设计职称:环境艺术、建筑学、室内设计、舞美设计、工业设计、雕塑
12、结构专业职称:土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程。
工程类中级职称都有哪些专业方向
13、岩土专业:岩土工程、地下建筑、隧道及地下建筑工程、地基与基础工程、工程地质和水文地质、勘察地球地理、工程地质、探矿工程、勘察技术与工程、地质勘查、水文地质、工程地质、放射地质、地质测绘、矿产地质与勘探、煤用地质勘查、岩土与地基。
14、机械专业:名称中含有“机械”或“机电”的,汽车拖拉机运用与修理、焊接工艺与设备、汽车工程、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备。
15、给排水专业:给排水、建筑水电、建筑环境与设备、环境工程、管道工程。
16、暖通专业:管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调。
17、电气专业:名称中含有“电气”、“机电”或“电力”的,发电、输变电、供配电、工企自动化、自控、建筑环境与设备、计算机应用。
18、地质专业:名称中含有“地质”或“地下”的,探矿工程、物探、化探、水工、岩土与地基、采矿煤工程、采矿。
19、测量专业:名称中含有“测量”或“测绘”的,工程序列各职称专业。
20、通风安全专业:安全工程、通风、管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调、爆破。
21、动力专业:名称中含有“机械”或“机电”的,汽车拖拉机运用与修理、焊接工艺与设备、汽车工程、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备。
22、自动控制:电气工程与智能控制、机械自动化、电气自动化、计算机应用、电子、仪表、自动控制、自动化、生产过程自动化、电力系统自动化、机电一体化。
23、燃气专业:燃气工程、燃气储配与应用、城市燃气输配、建筑环境与设备工程、石油天然气储运。
24、焊接专业:焊接技术与工程、材料成型及控制工程(焊接方向)、焊接工艺与设备、焊接技术、焊接施工、机械焊接,名称中含有“机械”、“金属”、“ 汽车”或“船舶”。
下面,我们来了解下, 职称的分类及其正常申报条件 :
评审助理工程师资格,应具备下列条件
1、助理工程师(初级职称):
大学本科毕业后从事本工作满半年以上;
大学专科毕业后从事本专业工作满三年以上;
中专毕业后担任技术员级职务5年以上。
中专从事工作7年以上
2.中级:
⑴ 大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
⑵ 大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。
⑶ 中专(高中)毕业,从事专业技术工作十六年以上,担任助理职务四年以上。
3.副高级:(有的地方没有副高级,中级可直接评高级)
⑶ 大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
⑷ 大学专科毕业,从事专业技术工作十八年以上,并担任中级职务五年以上。
⑸ 中专、高中毕业,从事专业技术工作二十三年以上,并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理水平和实际工作能力。
2021年吉林省正高级职称评审条件是什么?
2021年吉林省正高级职称评审条件是:
1、博士研究生毕业之后,从事本专业技术工作七年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上,可以申报正高级职称评审;硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作十三年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上可以申报正高级职称评审。
2、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十五年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得副高级任职资格,并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。
3、职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别,正高职称主要包括教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑。在影响升职、工资评定的各种因素中,正高职称往往具有很大的权重。
吉林省2021职称评审通过人员何时兑现待遇
10月份启动,11月底前完成。
从2021年起,人社部门会同行业主管部门组织实施了乡村人才高级和中级以下职称申报评审工作,每年评定2000名左右,按高级、中级、初级职称等级由同级财政每年分别给予补贴3000元、2000元、1000元。
此补贴连续发放5年,各级人社部门应协调同级财政部门做好补贴发放工作。
关于吉林省职称评定
2021年吉林省职称评定出台新的政策,当然每个人都是对号入座,关注与自己相关的信息,我们的学校地处偏远山区,属于九年义务教育的乡镇学校,优秀的领导们自然都是能够评上高级的,剩下的资深老师也有入围的,全校140人,在2018年整改职称的那一年, 一级和高级在2017,2018年度晋级分别为三十多人和二十多人。在2019年教龄满30年的,不占晋级名额晋级不到十人。这是属于大批晋级,才进了这么多人。以后的时候是退两个晋一个,退一步不晋级,现在就是本学校首先竞争排名,排得进去才有资格。上次晋高级,就是因为没有论文,导致有些人没有了晋级的资格。2021年吉林省又下发新的职称评选要求,与小学相关的就是这样两条:
(五)持续开展全省中小学(含幼儿园)职称评聘工作。启动开展吉林省中小学正高级教师评聘工作,继续采取中、省、市、县分级直报的方式,在全省评定200名左右中小学正高级教师。同时,重点向乡镇及以下教师倾斜,对在教学一线连续工作满30年且现受聘高级教师岗位满10年的教师,单设推荐比例、单独推荐、单独评审、择优评定。对连续在乡镇及以下学校教学一线工作满30年,且现仍在一线从事教学工作,受聘一级教师岗位满10年的教师,可直接评定高级教师职务,不占单位岗位核定职数,实行特设岗位聘任。对连续在乡镇及以下中小学任教满30年,仍在教学一线任教的教师,实行“定向评价、定向使用”机制,受聘一级教师岗位不满10年的教师,任一级教师以来年度考核合格的,可破格申报评聘高级教师职称(职务),不受推荐指标数额和岗位结构比例限制,实行特设岗位聘任,通过比例不得超过60%。正常启动开展全省中小学一级和高级教师评聘工作,申报人员学历年限、任职(聘任)年限、业绩成果截止时间均为2020年12月31日。
中小学一级和高级职称申报实行职数加1法,是指各中小学校按照本学校相应级别空岗数40%(四舍五入)计算出的职数加1进行推荐;没有相应级别空岗的中小学校,结合每年底前退休人员数量,按照退2评1、退3以上评2的原则核定职数,也按照职数加1进行推荐。核定不出相应岗位职数的中小学校不进行推荐。
对于我这样刚晋级一级才三年的,如果等教龄满30年的时候,也正好一级满十年,也就是我要等7年后才有机会晋高级,因为如果按排名,我前边还有50人等晋高级,期待他们都进去了,我才有机会吧,有的时候想想时间才是硬道理吧,就像河南的那个艳艳老师,2021又错过了一次,各项指标都不错,就在不记名评选中落了下来,只能说是人缘不好,人情世故,在这时候就出现作用了,评职称也是一个时候一个变化,既然选择了从教,那就得挨得住寂寞和清廉,从心接受,也许日子还会过得快些,也过得快乐些,可是七年后我也是知天命之年了,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,谁都看不破!
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