今天给各位分享通信设备检验员的职称的知识，其中也会对通信设备检测员进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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本文目录一览：

通信设备检验工工作职责是什么？

从事的工作主要包括：

通信设备检验员的职称（通信设备检测员）

（1）使用仪器仪表检验载波通讯设备；

（2）检验光纤、数字通信设备、数据传输设备；

（3）检验交换机整机；

（4）检验 *** 机；

（5）检验程控交换机整机；

（6）检验电传打字机、传真机；

（7）记录、计算、判定检验数据；

（8）协助主检人员完成检验报告；

（9）检查、维护仪器设备；

（10）负责检验室卫生、安全工作。

下列工种归入本职业：

载波通讯设备检验工，光纤、数字通信设备检测工，交换机整机检验工， *** 机检验工，电传打字机检验工，传真机检验工，程控交换机整机检验工

通信方面的职称

一、报名条件： （一）具备下列条件之一者可申报初级任职资格考评： 1、中等专业学校毕业通信设备检验员的职称，从事通信专业工作满5年以上。 2、大学专科毕业通信设备检验员的职称，从事通信专业工作满3年以上。 3、获得学士学位或大学本科毕业，从事通信专业工作满1年以上。 4、获得硕士学位或取得第二学士学位。 （二）具备下列条件之一者可申报中级任职资格考评： 1、 获得通信专业大学专科学历，从事助理通信工程师工作满4年以上。 2、 获得通信专业大学本科学历，从事助理通信工程师工作满4年以上。 3、 获得通信专业硕士学位或取得第二学士学位，从事助理通信工程师工作满2年以上。 4、 获得通信专业博士学位。 5、 获得其通信设备检验员的职称他工程类专业上述学历或学位，从事助理通信工程师工作年限相应增加2年。 （三）具备下列条件之一者可申报高级任职资格考评： 1、通信专业大学本科学历，从事通信工程师工作满5年以上。 2、获得通信专业硕士学位，从事通信工程师工作满4年以上。 3、获得通信专业博士学位，从事通信工程师工作满2年以上。 4、获得其他工程类专业大学本科以上学历（学位），从事通信工程师工作年限相应增加2年。 二、申报专业类别细分 申报初级不分专业，申报中级、高级分为以下五个专业类别，须与本人目前从事通信设备检验员的职称的专业工作相一致。 1、交换技术 从事通信 *** 交换系统（包括语音、数据等不同平台信息和电路、路由等不同交换方式）及其管理支撑系统（如信令网、智能网、监控系统、计费系统等）的体制标准、科研开发、规划设计、运行维护、测试计量、系统集成、为客户解决方案以及为市场提供技术和支撑等工作的专业技术人员。 2、传输与接入 从事通信 *** 传输系统（包括有线、无线不同传输媒介、各种宽带速率、基础数据网如DDN、X25、FR和ATM等）和接入网系统（包括移动通信基站系统、固定通信无线延伸系统）、有线电视传输系统、传输监控、同步网系统的体制标准、科研开发、规划设计、运行维护、测试计量、技术支持和 *** 与资源管理等工作的专业技术人员。 3、终端与业务 从事通信 *** 终端系统、通信业务及其管理支撑系统等方面的科研开发、运行维护、技术支持以及为客户提供通信终端与业务服务等工作的专业技术人员。 4、互联网技术 从事互联 *** 技术体制、标准、 *** 设计、 *** 优化、 *** 监控、计费系统、业务应用、 *** 信息安全等领域的科研、开发、集成、运行维护、管理、互联互通等工作的专业技术人员。 5、设备环境 从事通信 *** 电源系统、通信设备工作环境系统（如温湿度、电磁兼容、三防和安全等）和监控系统的科研、开发、运行维护等工作的专业技术人员。 三、申报通信工程师考试学历专业与相近专业 (一)通信专业学历： 1、通信工程专业[电信工程、无线电通信、光通信、交换（市话、长话、程控交换）、非话通信类、载波、微波、线路、通信电源、通信 *** 、邮电通信工程等]。 2、电子信息科学技术、计算机通信与技术、信息与计算机科学、光信息科学与技术、电子信息技术、电子科学与技术、信息安全、信息工程、信息管理与信息系统、通信软件工程。 3、通信仪器仪表及测量检定技术等。 4、管理工程专业（工业管理工程、科学技术管理、基本建设管理工程、邮电通信管理工程、技术经济管理等）。 5、邮政机械与自动化专业。 （二）相近专业学历： 1、电气专业（动力、电机、电工技术等） 2、机械类专业（机械加工、机械制造工艺与设备自动化、铸造、焊接工艺及设备等）。 3、土建专业（建筑学、邮电与民用建筑工程、建筑材料、供暖与空调工程等）。 4、材料专业（金属材料及热处理、金属加工技术、腐蚀与防护技术等）。 5、安全工程类。 在百度文库中有个文档“通信行业职称”，你看下

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电子专业的职称有哪些

电子信息工程专业相关职业职称有：

电气智能工程师

建筑弱电工程师

注册电气工程师

变频器技术工程师

*** 工程师

电子商务师

通讯设备检验 ***

电子电路制造 ***

电工基础 　

学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析 *** ，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。

会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除 *** ，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。

通信中级职称考试怎么考？

通信中级职称考试通过其两门科目即可。

根据原人事部、信息产业部文件（国人部发[2006]10号），通信专业技术人员职业水平评价，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划，分初级、中级和高级三个级别层次。初级、中级职业水平采用考试的方式评价，高级职业水平实行考试与评审相结合的方式评价。

通信专业技术人员中级职业水平考试（设备环境专业）分2个科目：通信专业综合能力和通信专业实务。

通信专业综合能力考试时间为2小时，满分为100分，考试目的是检验通信专业中级人员掌握通信专业法规、现代通信技术、业务的程度以及计算机和外语的应用能力，考察其承担中级专业技术岗位工作的综合能力。

通信专业实务考试时间为3小时，满分为100分，考试目的是检验通信专业中级人员了解、熟悉和掌握专业技术和业务技能的熟练程度，考察其承担和解决中级专业技术岗位工作实际问题的专业能力。

扩展资料：

报考的前提条件是学历和专业，首先要通信、计算机或相关专业毕业，具有相当学历，并通过考试。

申报中级任职资格必须具备以下条件之一：

一、取得通信及相近专业大学专科学历后，从事通信专业工程技术工作满5年。

二、取得通信及相近专业大学本科学历后，从事通信专业工程技术工作满4年。

三、取得通信及相近专业双学士学位或研究生毕业后，从事通信专业工程技术工作满2年。

四、取得通信及相近专业硕士学位后，从事通信专业工程技术工作满1年。

五、取得通信及相近专业博士学位。

六、取得其他工程类专业上述学历或学位，其从事通信工程专业工作年限相应增加2年。

参考资料：百度百科-中级通信工程师

通信初级职称怎么评？

第二条 本规定适用于从事通信工作的专业技术人员。第三条 通信专业技术人员职业水平评价，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。第四条 通信专业技术人员职业水平评价分初级、中级和高级三个级别层次。初级、中级职业水平采用考试的方式评价。高级职业水平实行考试与评审相结合的方式评价，具体办法另行制定。第五条 参加通信专业技术人员初级、中级职业水平考试，并取得相应级别职业水平证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。第六条 人事部、信息产业部按照职责分工负责对通信专业技术人员初级、中级职业水平考试工作进行指导、监督和检查。第二章 考试第七条 通信专业技术人员初级、中级职业水平评价，采用全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试方式，原则上每年举行一次。第八条 信息产业部负责制定考试科目、考试大纲和组织命题，建立考试试题库，实施考试考务等有关工作。通信专业技术人员初级职业水平考试不分专业；中级职业水平考试为：交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境5个专业。第九条 人事部组织专家审定考试科目、考试大纲和试题，会同信息产业部确定合格标准，并对考试进行检查、监督和指导。第十条 报名参加通信专业技术人员初级、中级职业水平考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法、中华人民共和国电信条例和国家有关电信工作规章制度，恪守职业道德。第十一条 报名参加通信专业初级水平考试的人员，除具备第十条所列基本条件外，还应符合下列条件之一：（一）取得中专及以上学历或学位的；（二）高等院校通信工程专业应届毕业生。第十二条 报名参加通信专业中级水平考试的人员，除具备第十条所列基本条件外，还应符合下列条件之一：（一） 取得通信工程大学专科学历，从事通信专业工作满5年；（二） 取得通信工程大学本科学历，从事通信专业工作满4年；（三） 取得通信工程双学士学位或研究生班毕业，从事通信专业工作满2年； （四） 取得通信工程硕士学位，从事通信专业工作满1年；（五） 取得通信工程博士学位；（六） 取得其他工程类专业上述学历或学位，其从事通信工程专业工作年限相应增加2年。第十三条 通信专业初级、中级职业水平考试合格，由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制，人事部、信息产业部共同用印的《中华人民共和国通信专业技术人员职业水平证书》。该证书在全国范围有效。第十四条 凡以不正当手段取得通信专业相应级别职业水平证书的，由发证机关收回证书，2年内不得再次参加通信专业水平考试。第三章 职业能力第十五条 取得通信专业初级职业水平证书的人员，应具备以下职业能力：（一）了解国家电信管理的法律法规和通信行业管理各项规定；（二）具有一定的通信专业知识和工作能力，掌握本专业一般性操作技术；（三）能够解决通信专业工作中的一般性技术问题；（四）掌握计算机应用技术，并熟练使用计算机。第十六条 取得通信专业中级职业水平证书的人员，应具备的基本能力：（一）熟悉国内外电信管理的法律法规以及通信行业管理的各项规定，有较丰富的通信专业工作经验；（二）了解国内外通信市场本专业的发展趋势，有较强的开拓创新精神，能够独立解决本专业比较复杂或疑难的技术问题； （三）具有较强的计算机应用和 *** 维护能力，能够解决计算机应用和计算机 *** 维护中的技术故障；（四）能够指导本专业初级技术人员和协助高级技术人员工作，具有处理与本专业相关的一般性技术问题的能力；（五）具有一定的外语水平。第十七条 取得通信专业中级职业水平证书的人员，除具备本规定第十六条规定的基本条件外，还应分别具备本专业的职业能力：（一）交换技术专业1、熟悉 *** 交换网、信令网、智能网、语音服务系统的原理和技术特点，掌握各系统的运行维护指标与验收标准，对 *** 进行管理；2、熟练使用各种命令修改相应用户数据，使用各种指令检查、修改局数据；能够迅速判断和处理交换系统各种紧急故障，提出改进维护的技术措施；3、能够对交换网的规划设计、扩容系统及集成、交换设备改造等，提出改进措施和解决方案，并能提供技术支持。（二）传输与接入专业1、熟练掌握数字配线架（DDF）、光纤配线架（ODF）电缆与光纤的连接技术；能够指导系统设备的设备安装、调测工作，并对竣工工程进行验收；2、掌握电信接入网系统、监控系统、同步网系统的标准、设计标准、技术规范、维护规程；3、能够利用网管和本地终端进行电路链接和性能监测，依据其告警信息准确判断 *** 故障并进行处理，组织实施电路应急调度及时恢复业务。（三）终端与业务专业1、熟悉6P’S营销组合因素及其在电信产品中的应用，能够灵活运用通信产品的差异化策略；2、掌握电信业务的不同市场信息和运用消费者电信消费行为分析 *** ，制定开拓电信业务的市场开发策略与方案；3、熟练运用 *** 终端系统及 *** 管理支撑系统，为通信业务的科研开发、业务设计提供技术支持，为客户提供终端与业务的服务。（四）互联网技术专业1、熟悉互联网和数据网技术规范、标准、 *** 设计、 *** 优化、计费系统，掌握 *** 与信息安全技术；2、熟悉所维护的互联网和数据网设备的工作原理，掌握其使用、维护和检修技术，能处理各种 *** 的技术故障；3、能够维护区域内的 *** 拓扑结构及 *** 组织，跟踪各种 *** 发展新技术，及时提出更新措施与实施方案。（五）设备环境专业1、熟悉通信设备环境专业的技术标准、规范和安全操作规程；掌握集中监控系统的 *** 技术、 *** 互联和系统组网技术；2、能根据现场采集数据，分析电源、空调设备运行状态，及时发现问题排除故障；能对监控系统进行遥信遥控检测，掌握系统冗余技术，能进行软件容错与诊断设计；3、解决发电机组及大容量不间断电源（UPS）的疑难技术故障，处理机房空调系统、供电系统、监控系统的复杂技术问题。第十八条 取得通信专业各级别职业水平证书的人员，应当接受继续教育，更新知识，不断提高职业素质和本专业工作能力。第四章 登 记第十九条 通信专业各级别职业水平证书，实行登记服务制度。第二十条 信息产业部委托相应机构定期向社会公布通信专业各级别职业水平证书登记情况，并为用人单位提供取得通信专业职业水平证书人员的信息服务。第二十一条 在通信专业活动中，因违反法律、法规、各项规章制度或职业道德，对通信专业工作产生重大影响或造成经济损失的，由信息产业部委托的机构取消登记，并由发证机关收回职业水平证书。

通信行业 *** 、业务师还有通信工程师是职称还是职业资格？

是职业资格，适合电信企业 *** 与 *** 通讯维修。通信工程师中级职称考试通过是按分数，60分及格。初级职业水平考试不分专业。中级：中级职业水平考试分：交换技术、传输与接入、终端业务、互联网技术、设备环境5个专业类别，报考人员在报考时可根据实际工作岗位需要选择其一。

扩展资料：

对于一个完整的新系统来说，负载评估的主要工作是计算 *** 节点数量，询问各部门在"最坏情况"下的使用要求。当对一个已存在的系统进行更换时，在计划更换之前，应对系统的使用方式进行一个星期或更长一段时间的监测。

当软件的升级也是系统升级的一部分时，例如将计算机从DOS环境升级到Windows环境，对 *** 进行复杂的评估将是很困难的。然而软件供应商这时也许会给出一个关于 *** 通信速度的评估。在规划阶段，需求的规划和需求的规划应放在同等重要的地位上。

布线系统的平均目标生命周期为15年，它与主要建筑物的整修周期是一致的。在这段时间内，系统的计算机硬件、软件和使用方式都将发生重大的变化。 *** 的吞吐量、可靠性和安全性的要求肯定都要增加。

在 *** 建设的初期，作为工作的重要组成部分，专业人员还应为 *** 通信速度制定详细的技术指标。为 *** 和布线制定粗略的技术指标是IT管理员常犯的错误。不成熟的 *** 可能导致系统崩溃，代价将十分高昂，因此在 *** 的安装阶段过度地节省资金是一个不明智的做法。

参考资料来源：百度百科-通信专业技术人员

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