今天给各位分享无线电调试工算职称吗的知识，其中也会对无线电调试工和电工一样吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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想考高级电工，但是学校只有高级无线电调试工和中级家用电子维修工？无线电调试工是电工么？

高级电工证书是在初级、中级电工证书之后的岗位资格证书，需要劳动和社会保障部门认证。我们在学校学习的，基本上是针对职业岗位开展得更加宽泛的职业岗位知识，不是高级电工的资格证书。

无线电调试工算职称吗（无线电调试工和电工一样吗）

无线电调试高级工跟中级职称有关系吗

高级工、 *** ……属于职业技能等级无线电调试工算职称吗，属于职业资格无线电调试工算职称吗；中级职称属于职称系列，理论上职称是指专业技术人员无线电调试工算职称吗的专业技术水平、能力，以及成就无线电调试工算职称吗的等级称号，是反映专业技术人员无线电调试工算职称吗的技术水平、工作能力；不是一个类别。

职业资格证书四级中级技能职业名称是无线电调试工能做什么

无线电调试工国家职业标准

1. 职业概况

1.1职业名称：

无线电调试工

1.2职业定义：

使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。

1.3职业等级：

本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技级（国家职业资格二级）、高级 *** （国家职业资格一级）。

1.4职业环境：

室内、外，常温。

1.5职业能力特征：

具有较强的计算、分析、推理和判断能力；形体感、空间想像力强；手指、手臂灵活、动作协调性好。

1.6基本文化程度：

高中毕业（或同等学历）。

1.7培训要求：

1.7.1培训期限：

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于360标准学时；高级不少于280标准学时； *** 不少于240标准学时；高级 *** 不少于200标准学时。

1.7.2培训教师：

培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业 *** 以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级 *** 的教师应具有本职业高级 *** 职业资格证书4年以上或相关专业高级专业职务任职资格。

1.7.3培训场地设备：

理论知识培训在标准教室；技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技能训练场地。

1.8鉴定要求：

1.8.1适用对象：

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件：

——中级（具备以下条件之一者）

（1）连续从事或见习本职业工作5年以上（含5年），经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）连续从事本职业工作7年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（主那业）毕业证书。

——高级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

—— *** （具备以下条件之一者）

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事职业工作5年以上，经本职业 *** 正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业满3年。

（4）取得本职业高级职业资格证书的的相关专业高等职业学校毕业生，且连续从事本职业（专业）工作2年以上。

——高级 *** （具备以下条件之一者）

（1）取得本职业 *** 职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级 *** 正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业 *** 资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

1.8.3鉴定方式：

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。 *** 、高级 *** 还须进行综合评审。

1.8.4考评人员与考生配比：

理论知识考试为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。

1.8.5鉴定时间：

各等级理论知识考试时间不少于90分钟；各等级技能操作考核按实际需要规定，考核时间不少于120分钟；综合评审时间不少于30分钟。

1.8.6鉴定场所设备：

理论知识考试为标准教室；技能操作考核在具有调试仪器、仪表和调试样机的现场进行。

*** 证有啥用

个人先明确一点：证书多并不代表你的就业竞争力就一定比别人强，因为你证书多，是不是都是一个系列的呢？比如几张电脑证，几张语言类的，几张技术操作类的，虽然多但领域各不相同且程度都不高，都是入门级的，那么给用人单位的印象反而是大大减分的。所以 证书不在多，而在精和深！其次，现在培训证书泛滥，只要肯花钱上培训班，基本上都能考出证书来，它的含金量已经越来越不受企业的认可了，所以说：有证书并不代表你就具备了胜任相关岗位的技能和条件！建议你还是去考一些相关的上岗从业资质，另外专业技能等级证书去考个高级以上的认证，当然了，如果你想要专业对口就业的话，证书只是一个参考标准，一般面试时，都会实地考验求职者的动手操作能力，比如我曾经 *** 过通用汽车的技术岗位 *** ，对方单位在面试时的题目是现场在规定时间内装好一部自行车，可能这个题目和岗位没有直接关系，但却证实了，企业看重的是求职者的实际动手能力，而非看重证书！所以你的重点除了拿到证书之外，还就应重视学到真正的本领，使自己足以应付将来企业的选拔和考验！祝你成功！

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