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与土木工程相关的职业岗位有哪些
一、前期咨询服务单位
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包含单位：规划院、规划委、规划局等规划部门，国土局（目前与规划局合并），发改委等国家职能部门；测绘院、勘察院、设计院和各种以前期方案（包括水评、地灾、立项实施方案等）编制和咨询服务为主的各类公司。
前者主要从事各种前期手续的审批工作。目前一般需通过国家公开考试或其他硬性途径方可入职。这些职位优点是工作不太忙，可借机学习充电提高自己，缺点是把握不住容易迷失自己；后者主要从事各种前期手续的编制、咨询和服务工作。就业也有一定难度，特别是在一线大中城市。但只要自己证件够多能力够大，也是例外。这些职业优点是能学到某个前期手续节点的专业知识，缺点是相对前者会经常加班，比较忙和累。
二、施工单位
包含单位：中铁、中建等各种国企、央企，各省国营建筑、安装、市政和私营民营建筑等各类工程建设公司。
主要从事工程现场一线的具体施工工作，这是目前大多数刚毕业大学生的职业出路。这种职业包容性强，只要吃苦耐劳忍住寂寞就能胜任。这种职业优点是好就业，基本是能拿到毕业证或有几年施工经验就行；缺点是工作环境差，全国各地到处跑工作场所不稳定。在工程的各个节点职业里，也是相对最辛苦身心最累的。
三、监理单位
包含单位：各类监理公司。
主要是直接从事与工程相关的各类监督工作，与施工单位休戚相关紧密相连。监理与施工的关系有点像老师与学生，因此建议刚毕业的学生先做学生，即从施工做起，学业有成有意向了再转监理。这类职业优点是相对施工稍微轻松，能锻炼你协调上下的综合能力；但缺点也和施工一样，辛苦打游击。
四、检验监督单位
包含单位：工程质量监督局、工程试验检验公司
主要从事工作是对工程施工过程中的各种施工材料、工序步骤等内容进行监督管理。就业前者不易，一般也需考试。其优点是职位权威，缺点是工作内容可能比较单调乏味；后者目前就业尚可，优缺点前者取中。
五、业主单位
包含单位：各种工程投资管理公司，部分 *** 单位（如水利部门、交通部门、建设部门等）
主要从事工程建设的全面协调管理工作。这些单位目前难以进入。主要原因是对实践经验、综合管理和政策把控等各方面综合能力要求较高。这是刚毕业学生所不具备的。工作多年各方面综合实力感觉良好的工程人员倒可一试。这类职位优点是不会太忙，优越感强，职位尊重；缺点是需要你不断学习，不断提高顺时顺势的综合协调和把控能力。
六、教育单位
包含单位：技校、培训学校、高校等各种工程相关的教育和培训机构
主要从事土木工程类相关的教学、科研等工作，这是推动土木工程行业不断向前发展的源动力。技校、培训学校尚好，就业高校目前越来越难，基本要求也得所有学位念到头，能力较强才行。这类职位优点不必细说了，尊重感强、社会地位高、薪酬不错；缺点是教学、科研压力也较大，脑力辛苦指数非同一般。
七、创业单干
这种职位就没规则了，冷暖自知。从事这类职业的人需要勇气、魄力和九死一生打不死的小强精神。工程建筑行业天然具有一定国家基因性，决定了你若想在这个行业创业成功，必须先踏踏实实的浸淫其中，掌握好实际本领，积累好各方面资源，天时地利人和都占据了，成功的可能性才能足够大。
拓展资料：
土木工程（英文：Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
土木工程专业的职业类别是什么
我就是土木工程专业毕业的，工作六年了，算是个老人了。
具体职业就是施工员、测量员、技术员、质检员、安全员、资料员、造价员、材料员、机械员，这是社会上流行的“八大员”说法。值得说明一下，施工员和技术员还是有些区别的。施工员主要是指导现场施工的，技术员除了指导现场外还要做些技术资料等。
以上是“员”一级的，高一级的就是建造师、造价师。
还可以搞设计，搞设计就是“结构工程”，建筑物的强度设计，这个你应该懂吧。搞设计有“结构师”考试，很难的，也很值钱。
土木工程的工作还分具体专业，比如岩土专业（专门搞地下工作的，就是地基、土层什么的），建筑专业（工业和民用建筑），另外还有港口、道桥、水利水电什么的，这些专业都分设计和施工。搞设计要轻松些，白领；搞施工辛苦些，比较锻炼人。
大体就是这些了。
土木工程职称级别一览表
对于大部分专业（包括土木工程专业），职称就这5个级别：员级、助理级、中级、副高级、正高级。具体的称谓就是：助理工程师、工程师、高级工程师（另外，对于做学术的人还有教授级高工这一称呼）。
以上是真正意义上的“职称”，注意职称不是考的，是工作了一定的年限评上的。可能你想问的是可以考取哪些执业资格证，其实只要是工程类专业毕业的人，建设类的大部分执业资格证都可以考，土木工程毕业的最适合的有：注册结构工程师（分为一级和二级），另外有建造师、建筑师、监理工程师、造价工程师等等。
你可以参考我以前的回答：
还有这里
土木工程的中级职称有那些？（越详细越好）
目前，获得职称的方式有两种：考试和评审（不参加考试
一、正常申报条件
1.助理职称： ~
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
二、申报材料清单
1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
(1)必须亲自撰写，不得抄袭。
(2)要结合本人工作和岗位实际。
(3)字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
(1)要把自己工作的经历写清楚。
(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。
(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
(4)字数不少于 1500 字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》；
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
三、相关专业类别
建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业
经济类：会计 经济 统计等专业
机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业
之一条 为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中作出贡献,根据 *** 中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。
第二条 工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。
第三条 工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。
第四条 聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。
任职基本条件
第五条 担任技术职务的工程技术人员,必须拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,积极地为社会主义现代化建设服务。
第六条 担任技术员职务,应具备下列条件：1.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2.初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。3.大学专科、中等专业学校毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格。
第七条 担任助理工程师职务,应具备下列条件：1.具有完成一般性技术工作的实际能力。2.能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。3.获得硕士学位或取得第二学士学位,经考察合格；获得学士或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格；大学专科毕业,从事技术员工作二年以上,中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。
第八条 担任工程师职务, 应具备下列条件:1.具备下列部门之一的条件(1)生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的办法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验。取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。(2)研究、设计部门 ①有独立承担较复杂的项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验, 能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。2.获得博士学位,经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上,大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。 ~
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