在山东取得副高职称后,在河南重新评副高，山东副高评审通过率

本文目录一览：

基层职称序列是独立的，不能转。基层副高想要再取得非基层副高，只能按照职称评定的条件，重新参加评审，不过，如果你可以评上副高，应该也不会走基层职称吧？制度一设计的时候就考虑到这个因素了，把走捷径的门关上了

微信号：Zhcm_33lu
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

1、高级 *** 和副高职称不在同一系列，应该没有关联。

2、高级 *** 一般在人社系统的技能鉴定机构考取，要求在 *** 的基础上进行。

3、副高职称一般在教育部门或人社部门评定，要求在对应的中级基础上进行。

4、我所知道的有两点：之一，有 *** 或高级 *** 的，在评定高级职称时，有很好的加分。第二，有些地方（单位、企业）鼓励学技术，进行了改革，将高级投师的待遇提高到与副高等同。

可以。根据查询相关信息显示，职称评审**是不限户籍的，是可以跨越地区申报的，因为人社局颁发的证书呢都是全国通用的。河南的户口，但是要办个山西省的职称，那这就是所谓的异地评审。

河南省2022年教师职称评定新规：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。根据国家深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位(评聘分开系列为从事相关专业工作)年限，由4年以上调整为5年以上。

22河南省教师高级职称评审条件如下：学历、资历条件(满足一条即可)具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

(一)思想品德条件：自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

根据河南日前印发的《河南省中小学教师职称评价标准》，师德师风将放在中小学教师职称评价的首位。

申报中小学正高级教师职称人员,讲课答辩符合要求,教育教学工作业绩和教科研能力须符合下列相应条件,经评委会专家综合评价,达到正高级教师专业技术水平。

河南省2022教师职称评定时间为10月，首先学校根据上级教育部门分配给学校的指标，学校再根据每个教师的量化考评分数，通知符合晋级的教师。

河南教师职称2022年评审条件很严格。河南省，简称“豫”，中华人民共和国省级行政区。

申报高级教师职称人员,教育教学能力经历具备下列要求,经用人单位依程序考核、评议、公示无异议后,可向评委会推荐: (一)专业知识和能力。

河南省教师最新评定条件是正高级教师具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学之一线。高级教师具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上。

以及具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学习而努力。具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教。

符合下列条件之一者，可以申报副高职称：

1、获得部、省级表彰的学科带头人。

2、获得国家科技进步三等奖以上。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献者。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者。