湖南省专业技术人员资格和职称，山西专业技术人员资格和职称

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是没有区别的，专业技术资格又称为职称。专业技术资格又称为职称，为专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

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它们之间的区别：职称是包含着专业技术资格的专来业技术资格职称证书一般分为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师职称源；是工程技术类有学历人员所晋升的职称。

专业技术人员职业资格和职称是两个不同的概念，它们有以下区别：定义和认可机构：职业资格是由国家或相关行业的监管机构颁发的证明，表明个人在特定领域具备一定的专业知识、技能和经验。

一，性质不同：专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

1、一，性质不同：专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

2、职称、职业资格和专业技术资格是在职业领域中表示业水平和能力的认证或称号，它们有以下区别：职称职称是根据个人在特定领域内的工作经验、职等方面的种职业荣誉职称通常由 *** 、专业机构或行业协会颁发。

3、专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

职称、职业资格和专业技术资格是在职业领域中表示业水平和能力的认证或称号，它们有以下区别：职称职称是根据个人在特定领域内的工作经验、职等方面的种职业荣誉职称通常由 *** 、专业机构或行业协会颁发。

专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（职业）学识、技术和能力的起点标准。

1、中小学教师高级职称评审条件和材料如下：材料相应学段教师资格证已验证的复印件（1份）。更高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。

2、中学一级教师职称评定需要的材料如下：《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》(以下简称“责任卡”)1份。任职资格评审材料的类别《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》，申报高、中、初级职务分别为2份(不装订)。

4、教师中级职称需要条件如下。中级教师评定条件要求大学毕业，从事教学工作5年以上，担任助教4年以上；大学专科毕业，6年以上教师工作经验，4年以上助教工作经验；中专毕业，任教10年以上，助教4年以上。

5、如果你去了高校，那么对应的职称就是助教、讲师、副教授、教授了。也是需要年限和论文的。

①、发证机构不同：国家职业资格证书是由国家劳动部颁发湖南省专业技术人员资格和职称，技术职称是由国家人事部颁发。②、两者的区别在于一个是从业资格湖南省专业技术人员资格和职称，另一个是执业资格。

概念不同专业技术职务资格证书：专业技术职务是根据实际工作需要设置的，有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位，不同于一次获得后而终身拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。

性质不同职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

含义不同。国家职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。包括从业资格和执业资格。专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。用途不同。

颁发部门不同职称资格证书是由 *** 人事部门管理和颁发。职业资格证书则是由 *** 劳动部门管理和颁发。