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小学教资面试考什么

（二）心理素质 乐观开朗小学科学答辩，积极上进小学科学答辩，有自信心。具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。（三）仪表仪态 行为举止自然大方，有亲和力。衣饰得体，符合教师的职业特点。

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小学教师资格证报名分为笔试和面试。笔试有2个科目，分别为《小学综合素质》和《教育教学知识与能力》。小学面试科目有语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11个科目。

小学教师资格证面试考试科目：主要从语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文科目中根据所需任选1门面试即可。

小学教师资格证面试考职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价八个方面测试内容。主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。

小学科学答辩，小学科学答辩检评表

南京市第十届科学小博士论文答辩结果

月22日至23日，第六届南京市少年“科学小博士”思维创新系列活动科技创新与实践小论文答辩在南京市青少年宫科技活动中心天文馆举行，43篇由小学生自主创作的科技创新与实践小论文亮相答辩现场。

（一）优秀（85分以上）准确掌握论文的观点和主旨，对老师的提问反应敏捷，不但全部答出，而且能针对老师的提问作进一步阐述；答辩语言流畅，逻辑性强；了解论文涉及的背景及相关学术观点和范畴，对问题有自己的见解。

根据查询相关资料显示：有。南京小博士奖状指的是第十三届南京市少年“科学小博士”比赛奖状，是由南京市 *** 颁发的，是很有含金量的奖状。

在答辩完毕后，一般会当场知道结果。毕业答辩的综合成绩一般会当场给出结果或者一周工作日完成所有毕业答辩的结果。

科毕业论文答辩时自述大多数情况下控制在5分钟到10分钟当中。一定不能超越10分钟。回答大多数情况下就是3分钟左右。

小学科学教师资格证报考条件

考生需选择其中之一小学科学答辩，考试通过则会获取相应小学科学答辩的教师资格证书。小学教师资格证考试报考条件小学科学答辩：具有中华人民共和国国籍小学科学答辩的公民。遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

教师资格证只要符合以下条件就可以：1．具有中华人民共和国国籍，年满18岁。2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德小学科学答辩；3．符合申请认定教师资格的体检标准；.4．符合《教师法》规定的学历要求。

教师资格证报考要求如下：具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准；符合《教师法》规定的学历要求。

小教资格证报名资格条件如下：（一）具有中华人民共和国国籍。（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。（三）符合申请认定教师资格的体检标准。

考小学教师资格证需要的条件：基本要求：①未达到国家法定退休年龄，户籍或人事关系（在校学生）在本省内的中国公民。②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

年龄要求：成年18岁以上，并且未退休。身体素质要求：符合教师资格证认定体检要求。思想要求：喜欢教育事业，遵循宪法和法律，有良好的思想品质。

小学科学教师职称答辩

怎样上好一堂课？教师要深入挖掘教材，教师要有坚实的教学基本功，离不开学生的学习情绪。

尊敬的各位面试官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试之一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫***，今年xx岁。xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。

中高级教师晋升职称答辩环节，只要平时认真对待教学工作，注意积累，用心研究，一般都应该是没有什么问题的。以上是我根据本地同事和朋友的一些经验所作的整理，一己之见，不当之处，敬请谅解。

个人认为：答辩整个过程组织严密，公开透明，公平公正，中间很难与外界联系。每一个环节都有工作人员陪伴。由于组织严密，某些不是老师的人员才被挡在了职称之外。也算是真心维护了辛辛苦苦奋战在一线的老师晋级这方面的利益。

有关教师副高级职称答辩技巧如下：带上自己的论文、资料和笔记本。注意开场白、 结束语的礼仪。坦然镇定， 声音要大而准确， 使在场的所有人都能听到。

晋升中小学一级教师讲课答辩要求

教育教学理念与实践：被评审小学科学答辩的教师可能会被问及自己小学科学答辩的教育教学理念和实践小学科学答辩，包括教学目标的设定、教学 *** 的选择、学生评价与反馈的运用等。

中小学一级答辩不严格。对于讲课答辩最终成绩60分及以上且位居同类人员前80%的人员小学科学答辩，讲课答辩成绩在2年内有效小学科学答辩，在下一年度参加评审时可以不再进行讲课答辩，60分以下为不合格。

不是讲优质课，不要追求完美，讲清讲透，十分钟能讲多少是多少。导入三十秒即可，直奔主题，无学生，要有上课效果，要有板书，师生互动。

讲课答辩的三位评委老师一般是小学、初中、高中都有，所以讲课时要让每位评委都听明白、认同讲得好。答辩则由对应学段评委提问。在回答老师提问题时，要集中注意力认真聆听，不要未弄清题意就匆匆忙忙胡乱作

小学老师为全小学段教材中机选其中一节。十分钟讲课后，由工作人员再问三个五个问题。因评委人员都是各学科的精英，所问问题都相当专业。

小学科学素质赛活动总结

1、本届校园科技节，不仅有传统的小发明、小课题竞赛，也有最强大脑般的科学达人赛，还有动手实践的航海模型比赛，更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛，同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线，用独特的视角探寻科学技术的闪光点。

2、小学科学素质赛活动总结范文 活动基本情况 为了提高我区青年科学教师的综合素质，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自我风采的平台，xx区教研室于5月16日至19日在xx市长征街小学召开了小学科学青年教师素养大赛。

3、同学的共同努力，我校科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。

4、小学科普活动总结 篇1 为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神，在中心校的正确领导下，我校于20xx年9月18日开展了科普活动日系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。

5、小学科普活动总结范文篇1 一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。