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自动化相关专业都有哪些？

自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、 *** 技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的更优化等跨学科综合性专业。

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电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、

系统仿真、计算机 *** 、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。

扩展资料

电厂（包括各个公司，工厂的配电室）

软件开发（特别是单片机或EDA等）

PLC（大体是工控方向，搭建操作平台等）

各个矿山，或金属冶炼场所（进行自动化设备的维护，操作等）

去学校当老师

做销售工作（专门卖自己专业相关的东西）

公务员，每个专业都可以的

各种什么研究所

产品设计，就是硬件电路设计

自动化 专业的初级职称是什么

自动化专业的初级职称是电气助理工程师。

自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、 *** 技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的更优化等跨学科综合性专业。

电气工程师是从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

扩展资料：

自动化专业也的研究方向：

1、过程控制方向。以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。

2、嵌入式系统与机器人方向。注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才。

3、运动控制方向。注重对学生电机系统分析与控制能力的培养，理论联系实践，通过实验培养机器人方向的专业人才，为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础；由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。

参考资料来源：百度百科--自动化专业

参考资料来源：百度百科--电气工程师

职称自动化学历专业是什么，自动化专业技术职称怎么填

自动化专业职称

自动化专业，考个自动化工程师，电气自动化工程师等资格证都挺好。主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和 *** 技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。主要课程电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机 *** 、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。

专业是自动化，应该考什么证或职称之类的？

这个位朋友，你好，你的专业属于电气自动化类，你应该评的的是工程师，也就是职称，工程师评审电气类的专业是比较多的：电气工程师、电气工程工程师、电气设备工程师、电气自动化工程师。这个要根据你的实际情况，自己做出选择的。

工程师评审的基本条件是：

1、助理工程师、助理经济师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

2、工程师、经济师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

3、高级工程师、高级经济师(高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上。

以上是工程师职称评审的相关资料，你可以根据你的实际情况来做出相应的选择和申报，祝你成功！！！

更多参考资料：

学电气工程及自动化的考什么职称

电气工程及自动化可以注册电气工程师。

报考条件：

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册电气工程师执业资格考试。

具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：

（一）取得本专业（指电气工程、电气工程自动化专业）或相近专业（指自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术专业）大学本科及以上学历或学位。

（二）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事电气专业工程设计工作满1年。

（三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事电气专业工程设计工作满1年。

基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：

（一）取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年。

（二）取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年。

（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满5年。

（四）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年。

（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满7年。

（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年。

扩展资料

考核认定申报材料

（一）各省、自治区、直辖市建设行政部门和铁道部、水利部、总后基建营房部等主管勘察设计部门的意见函。

（二）注册电气工程师执业资格考核认定申报表。

（三）中国科学院院士、中国工程院院士或全国设计大师应提供院士或大师证书复印件。其他人员应提供以下证明材料的复印件：学历或学位证书、高级专业技术职务证书，获奖证书，获奖项目的主要设计文件或图纸签署证明，担任正、副总工程师职务的任命文件。

（四）所在单位出具的职业道德证明和获奖单位出具的获奖项目主要技术负责人证明。

参考资料来源：百度百科-注册电气工程师

参考资料来源：百度百科-工程师（职称）

机械设计制造及其自动化中级职称属于哪个系列

机械设计制造及其自动化属于机电工程系或自动化系职称自动化学历专业是什么，一般来说需要依据学校的设置。例如北京工业大学的机械设计制造及其自动化专业属于机械与材料工程系职称自动化学历专业是什么，北京化工大学的机械设计制造及其自动化专业属于机电工程系职称自动化学历专业是什么，而河北工程大学的机械设计制造及其自动化专业属于机械与装备工程系。

机械设计制造及其自动化专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

机械设计制造及其自动化专业旨在培养适应社会发展需要，具备较扎实的自然科学基础和宽厚的机械专业知识以及较强的实践能力，具有创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能在机械工程领域从事机械产品研发、设计、制造、项目管理工作的复合型工程技术人才。材料补充:

1、机械设计制造及其自动化专业的考研方向:可以选择机械制造及其自动化、机械设计及理论、车辆工程、机械电子工程，材料加工工程方向攻读研究生。

2、机械设计制造及其自动化专业的就业方向:机械设计制造及其自动化专业毕业生就业主要在机械、汽车、航空航天、能源、化

、电子、材料，冶金行业领域，从事机械领域内的设计制造，科技开发，应用研究，运行管理和经营销售方面的工作

3、机械设计制造及其自动化专业课程设置:通识类课程包括人文社会科学类和数学和自然科学类，数学主要包括微积分、线性代

数，微分方程，概率与数理统计、计算 *** 的相关知识领域。物理学主要包括力学、热学、电磁学、光学，诉代物理学的相关知识

领域。

4、机械设计制造及其自动化专业的基础类课程:学科基础知识被视为专业类基础知识，教学内容应覆盖以下知识领域的核心内容工程图学、力学(材料力学、理论力学)、热流体(流体力学、热力学或传热学)、电工电子学、材料科学基础。

5、机械设计制造及其自动化专业核心知识领域包括:机械设计原理与 *** 、机械制造工程原理与技术、机械系统中的传动与控制。计算机应用技术。

6、实践教学:学生通过系统的工程技术学习和工艺技术训练，提高工程意识、质量、安全、环保意识和动手能力，包括机械制造过程认知实习，机械制造基础训练、先进制造技术训练、机电综合技术训练。实验类型包括认知性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验，培养学生实验设计、实施和测试分析的能力。

7、毕业设计(论文):培养学生综合运用所学知识分析和解决复杂工程问题的能力，提高专业素质，培养创新能力。选题应符合各专业的培养目标和培养要求，具有明确的工程应用背景，工程研究类和工程设计类选题应有恰当的比例，一人一题。