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自动化专业相关证书?
⑴ 我想问问自动化专业有哪些相关的证书
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制图+计算机
以下两个证书很有用
关于开展计算机辅助设计绘图员和计算机 *** 管理员职业资格全省统一鉴定试点工作的通知
苏劳社鉴[2006]7号
各市劳动和社会保障局,各有关单位:
为进一步推行国家职业资格证书制度,提高从业人员和在校学生技能水平,决定在全省开展计算机辅助设计绘图员(含机械、建筑和电子类中级,机械和建筑类高级)和计算机 *** 管理员(高级)职业资格统一鉴定试点工作。现将有关事项通知如下:
申报条件
(一)中级申报条件:
经过相应培训的社会劳动者或在校学生。
(二)高级申报条件(具备下列条件之一者):
1、中技、中等职业学校相关专业毕业,从事本职业工作5年以上(含5年);
2、取得本职业中级证书后从事本职业工作2年以上(含2年);
3、相关专业大专以上(含大专、高职)学历的在校学生或毕业生。
鉴定时间与方式
鉴定日期 鉴定职业名称 鉴定等级 职业类别 鉴定方式 鉴定时间
2006年统一鉴定时间为3月25日、5月20日、9月23日和11月11日 计算机辅助设计绘图员 中级 机械、建筑、电子 上机操作
2小时。分两批:8:30-10:30,13:00-15:00
高级 机械、建筑 3小时。分两批:8:30-11:30,13:00-16:00
计算机 *** 管理员 高级 理论笔试,技能上机操作 理论8:30-10:00;
技能分两批:10:30-12:30,13:30-15:30
证书: 经鉴定合格人员,颁发劳动和社会保障部统一印制的国家职业资格证书。
鉴定考核费:(一)收费标准
按省物价局、财政厅、劳动和社会保障厅《关于印发〈江苏省职业技能鉴定收费管理办法〉的通知》(苏价费[2004]465号)文件执行,计算机辅助设计绘图员中级180元/人,高级260元/人,计算机 *** 管理员高级290元/人,补考费用减半。
南京市鉴定报名地点:南京市其乐培训中心
报名地点:南京中山路171号2楼119室
*** : 84722027 66817992 85196563
电子邮箱: njqile@hotmail
⑵ 请问自动化专业需要考什么证书有什么就业方向
那关键是要看你喜欢从事什么方面的工作了,证书这东西说不准的,好证书难考,不好的证书考来以后就业又没用,不过有几个证书推荐你考考:CAD相关证书,电工上岗证,英语四级以上,以及一些办公软件的证书,这些对你找工作加分不少~~就业方面,更好从事PLC,单片机,组态等自控系统程序调试或设计一类,对扩充自己有帮助,以后换工作也选择面大,待遇也不会低!目前我认为是这样,时代在变啊,说不定到你毕业时就不这样了,看你自己的定位和选择吧!
⑶ 自动化专业有哪些证书可以考
最初级的电工上岗证、如果是布线放向的可以考建造师,高级的有电气工程师,自动化系统工程师(ase),偏计算机方面的还可以考程序员。还有一些企业认证,譬如思科的ccna、ccnp。等等
⑷ 电气自动化专业可以考取哪些证书哪些证书比较有用
注册电气工程师是从事电气专业工程设计及相关业务的专业技术人员,分基础考试和专业考试,有供配电和发输电两个专业方向。
⑸ 自动化专业应该考什么证
1、注册电气工程师
《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》中指出,注册电气工程师是指取得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册电气工程师执业资格注册证书》,从事电气专业工程及相关业务的专业技术人员,可以从事电气专业的监理、招投标、评标、技术咨询等工作。
⑹ 自动化专业可以考什么证哪些含金量高一些能说清楚些吗
就在校学生而言,没有什么和专业直接相关的证书好考,当然你可以你考考CAD证书,计算机等级资格证书之类,详细可以上网查查。
另外,你如果对电气自动化比较感兴趣,而且不打算考研的话,可以在大四上学期开始报考注册电气工程师的资格证书。这个证书的含金量很高,或者说....非常值钱,但是考取难度很大,需分两轮次才能完成考试。之一次是基础知识考试,不需要你有专业从业经验,其中的考试内容多涉及到高数和工科的基础知识,综合性非常强,是非常适合在校学生去报考的。等基础知识考过,然后你参加工作积累到一定工作年限的经验后,再去报考第二次的专业知识考试。
如果你能去校外打工,在公司里面做一些软件编程的辅助性工作,那比考什么证书都强。
⑺ 自动化专业都考了些什么证书啊
我也是跨专业的,我本科是环境工程,现在干自动化的工作。
跨专业一点都不是问题,反而让你的视野更宽广,绝对只有利,没有弊。如果想补习补习的话,学学PLC,学学CAD足够了,有兴趣的看看模电数电,没兴趣的就算了呗,没关系的,那个东西知道原理就足够了。相反,你如果能够发展一下本科所学的数学,那就了不起了,实际工作中,很多地方跟数学都有些联系,等你到工作中就知道了。
⑻ 我想知道自动化专业需要哪些证书
自动化工程师
本专业有抄三个发展方向,之一个是工业过程控制方向,第二个是电气工程方向,第三个是嵌入系统方向。
职业资格:该职业资格共分三级:助理自动化工程师、自动化工程师、高级自动化工程师。
申报条件:(具备下列条件之一)一、助理自动化工程师:
1、本科以上或同等学力学生;
2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者;
二、自动化工程师:
1、已通过助理自动化工程师资格认证者;
2、研究生以上或同等学力应届毕业生;
3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;
4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。
三、高级自动化工程师:
1、已通过自动化工程师资格认证者;
2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;
3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者;
4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。
发证:经职业技能鉴定、认证考试合格者,颁发加盖全国职业资格认证中心(JYPC)职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书,全国通用。认可,欢迎。网上查询,就业首选。
⑼ 自动化专业相关资格证书
没有,只有等你有了工作经验,慢慢的凭级。
⑽ 自动化专业什么证书含金量比较高
ASEA
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全国自动化系统工程师资格认证(ASEA)(Automation System Engineer Accreditation ,简称 ASEA )是由中国自动化学会组织开展的一项自动化专业在职人员的专业技术培训和人才专业技术水平及资格认定工作。为了统一要求和标准,工作科学规范、客观公正,确保培训和认证体系质量,树立职业资格认证的权威性。
中文名
ASEA
外文名
Automation System Engineer Accreditation
别 名
全国自动化系统工程师资格认证
作 用
自动化系统工程师资格认证
目录
1 ASEA
2 主管单位
3 组织结构
4 相关文件
5 项目特色
6 证书样本
7 申报条件
8 考试说明
ASEA
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为了配合国家人事制度改革的需要,加快工程技术人员专业技术职称的资格认证社会化和国际化(即国际互认)的工作,中国自动化学会、中国科协与人事部全国人才流动中心共同签署协议书,于 2004 年 9 月联合成立 “全国自动化系统工程师资格认证办公室”。该办公室授权在各省市建立 ASEA 培训中心和 ASEA 技能测试中心 , 并在全国范围内,联合开展自动化系统工程师 (ASE) 资格认证工作.[1]
主管单位
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中国自动化学会
中国科技协会
人力资源和社会保障部全国人才流动中心[1]
组织结构
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经中国自动化学会自动化系统工程师资格认证(ASEA)领导小组2009年4月9日批准,ASEA中心的机构设置及人员分工如下:
主任:朱建良(院士)
副主任:吴惕华 吕爱英 邱慧娟
主任助理:石红芳
综合办公室
主任:邱慧娟(兼)
培训工作部
主任:潘立登
考核评审工作部
主任:柴天佑(院士)
副主任:周东华 吴连伟 孙彦广
注: 拟另聘若干名委员特别是年轻委员,充实培训工作部和考核评审工作部,人选待定。
相关文件
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《中国科协关于加强继续教育工作的若干意见》
项目特色
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一、培养国家人事制度改革的需要管理型技术人才
专业技术+实践能力+职业岗位需求
二、权威认证 国际互认
全国自动化系统工程师资格认证(ASEA)于2004年下半年在中国自动化界萌芽,且其理念得到自动化(以下所指企业均为自动化界企业)尤其是跨国企业及国内知名企业的高度认可。如何突破原有培训方式真正实现自动化界“工程教育”,改革原有的 *** 部门强制认证制度迫在眉睫。经过中国自动化学会ASEA办公室全体同仁的共同努力,在中国境内ASEA的认证工作陆续涌现出一些成功案例。伴随着ASEA认证工作的美誉度的不断提高,越来越多的企业、协会组织、高校及个人开始关注ASEA。
三、完备的教学解决方案
自动化系统工程师资格认证(ASEA)培训的教学和考试要求是培训中心制订培训教学大纲和教学计划、实施培训和培训教学质量评估的主要依据,对组织编写ASEA培训教材和参考丛书、考试命题和ASEA申报人备考也具有指导作用。
四、战略合作国际伙伴
1、与国际“电气工程师学会合作,引入国际化人才培养体系教程,全面接轨国际行业认证标准并实现国际互认.
2、与英国的仪控学会合作,引入国际标准的人才培养体系,并实现国际互认。
3、与世界更大的行业学术组织美国电气及电子工程师学会(IEEE)达成人才培养、课程体系、论文发表等方面的合作并实现国际互认。
4、 ASEA认证项目与西门子(中国)达成课程研发,实训、实习等一系列人才培养战略合作。
5、 ASEA认证项目与CONTROL ENGINEERING China达成课程研发,实训、实习等一系列人才培养战略合作。
6、 ASEA认证项目与美国WONDERWARE公司共建ASEA技能测试中心达成战略合作。
7、 ASEA认证项目与菲尼克斯电气达成战略合作。
8、 ASEA认证项目与ABB达成战略合作。
9、 ASEA认证项目与全球领先的工业自动化解决方案供应商罗克韦尔自动化(Rockwell Automation)ASEA指定赞助商达成战略合作。
证书样本
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自动化系统工程师(ASE)的职能,主要表现在以下几个方面:
(1) 专业技术人员具有从事各类自动化系统工程必备的技能证明。
(2) 专业技术人员求职、任职的资格凭证。
(3) 是用人单位 *** 、录用以及与工资待遇相对和养老保险、医疗保险相衔接的重要依据。
(4) 专业技术人员境外就业、 对外劳务人员办理技能水平公证的有效证件。
(5) 自动化系统工程师(ASE)是自动化专业唯一的职业资格证书
● 证书颁发:
经理论考试和实践操作考核合格者,由中国自动化学会、中国科协与人事部全国人才流动中心联合颁发自动化系统工程师资格认证证书。
申报条件
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申报自动化系统工程师资格认证的基本条件:
(1) 遵守中华人民共和国宪法和国家其它法律,拥护党的基本路线,热爱本职工作,积极钻研业务,坚持原则,实事求是,具备良好的职业道德和敬业精神。
(2) 对学历和资历的基本要求:凡具有自动控制理论与应用、自动化工程、计算机技术与应用、通信工程、机电一体化及其它相近专业学历并符合下列条件之一者,可申报不同级别的ASE资格认证:
助理ASE
①大学本科毕业从事本专业技术工作一年以上;
②大学专科毕业从事本专业技术工作两年以上;
③中等专科毕业从事本专业技术工作三年以上;
④高中毕业从事本专业技术工作四年以上;
⑤从事本专业技术工作五年以上,并取得国家承认的大学同等学历;
ASE
①具有博士学位,有一定的本专业技术工作经历;
②具有硕士学位,从事本专业技术工作两年以上;
③取得助理ASE资格三年以上并继续从事本专业技术工作;
④取得双学士学位或研究生班毕业,从事本专业技术工作三年以上;
⑤大学本科毕业从事本专业技术工作四年以上,大学专科毕业从事本专业技术工作五年以上;
⑥中等专科或高中毕业从事本专业技术工作十年以上;
⑦经过对口专业学习和国家承认成人自学考试获得大专以上学历后从事本专业技术工作四年以上。
注册ASE
①具有博士学位,从事本专业技术工作四年以上;
②具有硕士学位,从事本专业技术工作七年以上;
③大学本科毕业从事本专业技术工作十年以上;
④取得ASE资格五年以上并继续从事本专业技术工作;
⑤具有对口专业同等学历,从事本专业各类工程设计和施工、产品设计和生产、项目研究与开发等工作十五年以上。
报名和申报资格初审工作由ASEA培训中心组织。报名时,参加资格认证的申请人首先进行网上报名并下载统一的申报表,然后带打印填写的申报表和相关的证明材料到ASEA培训中心报名;在通过申报资格初审后,由培训中心在网上取得由ASEA中心编制的报名号,收取报名费完成报名。ASEA培训中心组织由5-7人组成的专家组进行申报资格初审,主要工作是:
(1) 基本资料审核:对申报者所填写的申报表及所提供相关材料作形式审查,是否完整齐全、真实可靠;基本材料包括:
①自动化系统工程师(助理ASE、ASE、注册ASE)资格认证申报表;
②身份证、学历、学位、工作资历、业绩及各种有关证书和证明(原件及复印件);
③申请人认为需要上交的补充材料,如所在工作单位同意申请的证明材料等。
申报各级ASE资格认证相应的基本条件进行初评后,由ASEA培训中心写出评审和是否符合申报条件的推荐意见。[1]
考试说明
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全国自动化系统工程师(ASEA)的知识结构是确定培训基本要求和考核评审标准的主要依据;知识结构应涵盖对自动化专业工程技术人员的综合素质和技能的基本要求,并体现本专业与时俱进,纵向发展迅速,知识更新快,新技术层出不穷和横向延伸拓宽,多学科融合、交叉的特点;该结构由三个层次六个模块组成3+2+1模式:
①基础知识层:包括自然科学基础、工程技术基础、外语能力三个模块;
②专业基础知识层:包括专业基础知识(自动化系统、理论、 *** 与应用)、专业技术知识(计算机、 *** 与现代通信技术)两个模块;
③专业技能知识层:行业自动化技术与应用一个模块。[1]
自动化 专业的初级职称是什么
自动化专业自动化专业职称证的初级职称是电气助理工程师。
自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础,以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、 *** 技术等先进技术为主要技术手段,以实现各类运动体自动化专业职称证的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的更优化等跨学科综合性专业。
电气工程师是从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
扩展资料:
自动化专业也的研究方向:
1、过程控制方向。以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、嵌入式系统与机器人方向。注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才。
3、运动控制方向。注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,理论联系实践,通过实验培养机器人方向的专业人才,为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础;由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。
参考资料来源:百度百科--自动化专业
参考资料来源:百度百科--电气工程师
自动化专业有哪些职称可以考
自动化专业,考个自动化工程师,电气自动化工程师等资格证都挺好。
主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和 *** 技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程
电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机 *** 、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
自动化工程师 哪些证件有用?
没有什么大用,但是它是一个必经的“阶梯”。
其实对于职称而言,很多人是很“陌生”的,特别是就职于私人企业、民营企业的工程技术人员,特别是那些中小企业的工程技术人员。
很多人既不知道这个东西到底有什么用?
也不知道如何去申请或评定?
更没有兴趣和动力去争取这个东西,以为和自己的短期利益不挂钩。
所以,很多工程技术人员都忽略了对于职称的提升,即使很多在专业技术上很牛逼的工程技术人员,因为没有在这个方面去参与,从而导致自己的职称依然还停留在很低级的层次(例如助力工程师),甚至很多人干脆就是“白板”一块,什么职称都没有。
只有那些科研院校和国企在这块会做得相对叫规范,因为他们的工资待遇很大程度的和个人职称挂钩,这就是他们最现实的利益。
所以导致很多人,为了职称的升级,做出了很多不光彩的手段,这也是导致,能力与职称不对应的一个现象存在。
01 中级职称的用途
其实中级职称,很多时候就像是我们的“初中文凭”,你觉得一个初中文凭在这个社会能有多大的用处,显然是没有什么用的。
但是如果你不经历初中这个学习阶段,你就不能去读高中,更不可能去上大学。
当然也有跳级生的存在,但是这是小概率事件,对于普通人来说,按部就班的去读书才是真正的良途。
其实技术职称也是一样的道理,你如果没有这个中级职称,那你就无法进一步去获得高级职称,甚至是教授级高级职称,这就是一个必然的阶梯。
当然也有一些人因为学历的加持,会跳过中级职称直接评审高级职称,但是这样的例子毕竟是少数人,对于大部分人来说是做不到的。
所以,中级职称的更大用途,就是这是一个基础和跳板,是你走向更高级的一个必经阶段,就这么简单。
当然这也是技术能力的一种官方证明,有中级职称的人,至少可以证明你在技术岗位上是存在多年的从业经验的,是有一定的技术能力和经历的。
分享一张职称晋升阶梯图给大家,从上图我们可以看出,中级职称是一个承上启下的阶段,只有突破了这个阶段,你在技术上才算是有一定的深度可言,才能够说自己是一个具备一定技术核心竞争力的专业人才。
当你的职称达到高级工程师阶段的时候,你的整个职业生涯的广度就会大大的拓展,这个时候职称对你的加持就会很明显了,这个方面的分享我另外写篇文章来论述,其中真的是大有文章啊。
02 职称不等于能力
同时我们也需要有一个非常清晰的认知,那就是职称不等于能力,因为职场的评定体系存在一定的漏洞。
无论是科研院校,还是企事业单位,就工程系列的职称评定来说,主要看三个指标:
A、科研项目
B、专利发明
C、专业论文
针对职称的高低不同,对这三个方面的要求也不尽相同,职称越高,要求也自然越高。
但是我们都知道,无论是科研项目,专利发明还是专业论文,都存在一个“抱团打怪”的问题,也就是说这些条件的获取都是一个又一个的团队去完成。
一个科研项目可以挂十几个人在上面,虽然有主次之分,但是前面几位的项目贡献不一定就真的比排名靠后的大,因为企业为了将产品的知识产权拿在手里,通常科研项目的主持人和重要成员都是有企业领导来担任,但是他们并不输出技术,他们很多时候只是“坐享其成”而已。
这也就导致了很多企业的高级工程师,甚至是教授级高级工程师都是一些企业管理者,他们本来是没有这个领域的专业技术能力的,更别谈高级别的技术能力了,但是因为他们在企业里有资源配置的权力,所以他们将这些资源优先给了自己,而且冠冕堂皇说是为了公司的利益。
而真正在做技术支持和输出的人,因为职位太低,没有掌握资源配置的权力,所以在科研项目上的实际排名往往靠后,尤其是年轻人,基本上都是垫底的存在。
所以这也导致了,很多具有高级职称的人,并不具备相应的技术能力。
其实专利发明与专业论文也有类似的情况存在,尤其是专利发明,基本上都是以职务论排名,和科研项目如出一辙。
只有论文稍微好一些,因为没有太大的利益结合点,很多企业领导没有办法强制去占据论文的前列排名,这也算是广大科技从业者唯一能够为自己争取的一点技术利益了。
我曾经写另一篇关于工程系列的技术人员如何申请职称的文章,大家如果有兴趣的话,可以详细的看一下,应该可以给到大家一些帮助。