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自动化控制专业

自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、 *** 技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的更优化等跨学科综合性专业。

自动控制包含哪些职称专业（自动控制专业和自动化专业区别）

自动化专业的一级学科为“控制科学与工程”，本专业主要有4个发展方向：

1、运动控制；

2、过程控制；

3、嵌入式系统与机器人；

4、人工智能。

扩展资料；

新中国成立前，国内有电气工程，机械工程等学科，学习的是欧美的专业设置。并没有自动化这个词，也没有类似专业。

解放后，国家开始学习苏联的专业设置，便于推进工业化。新中国通过自身建设及苏联援助，建立了许多工业企业，比较著名的就是苏联援建的156项工程。

但当时国内严重缺失电气自动化人才，因此经过1952年院校调整后，设立了工业企业电气化专业，这个专业以后被称为自动化专业的源泉之一。

参考资料来源：百度百科-自动化专业

自动控制是什么专业

自动化专业是做什么工作的

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和 *** 自动控制包含哪些职称专业，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础自动控制包含哪些职称专业，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、 *** 与通信技术为主要工具自动控制包含哪些职称专业，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合自动控制包含哪些职称专业，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

所以，自动化专业可以去的地方很多。楼上提到去电力部门，不过如果去电力系统的话，如供电公司，可能偏难点，电气工程及其自动化更为对口。

自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。

2自动化专业毕业就业方向

自动化专业高度重视学科建设向专业建设的渗透和高水平科研成果向本科教学的转化，构建自动控制包含哪些职称专业了一套培育系统设计师的实践教学体系，对学生科研素养和创新能力的培养起到了极大的促进作用。

本专业由运动控制系统和过程控制系统、综合自动化系统以及嵌入式控制系统三个专业方向构成。2005年被批准为江苏省品牌专业，2007年被批准为国家级特色专业建设点。毕业生适应面宽，具有良好的就业前景。

本专业主要培养综合应用自动控制理论、计算机、电子和电气元部件、计算机 *** 、信息处理技术的能力，从事与电气信息领域相关的自动化仪表和设备、嵌入式计算机控制系统、测控应用软件、运动控制系统、过程控制系统、交通控制和智能建筑等综合自动化测控系统的研究、设计、开发、运行管理与决策的宽口径高素质复合型专门人才。

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、自动检测、计算机技术与应用和 *** 技术等方面的基本理论和基本知识，受到良好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

自动化类包括哪些专业

自动化类专业包括机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业 *** 技术、工业自动化仪表、液压与气动技术、电梯工程技术、工业机器人技术。

专业名称 专业代码

自动化类 560300

机电一体化技术 560301

电气自动化技术 560302

工业过程自动化技术 560303

智能控制技术 560304

工业 *** 技术 560305

工业自动化仪表 560306

液压与气动技术 560307

电梯工程技术 560308

工业机器人技术 560309



自动化类专业介绍

一、机电一体化技术专业

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基础知识和相关技能，获得机电一体化专业必需的液压与气动、机电测试技术、机电传动控制、矿山机械、机电设备控制、矿山供电技术等方面的专业知识及基本技能，能从事机电设备的选型设计、制造、安装调试、维修与维护、现场操作，以及机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，具有创新精神和实践能力的高端技能型人才。

核心能力：煤矿机电设备操作使用、调试和维护及管理。

核心课程与主要实践环节：工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料、液压与气动、机电测试技术、机电传动控制、矿山机械、机电设备控制、矿山供电技术。制图测绘、金工实训、矿山机械实训、供电实训、电机拖动与控制实训、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

二、电气自动化技术专业

培养目标：培养适应社会主义建设需要的，德，智，体全面发展的，从事各行各业的电气自动控制系统，供配电技术等工作的高级职业技术应用型人才。本专业具有工作适应面广，社会需求量大且稳定的特点。

核心能力：机械识图和制图的能力，电气线路的设计、应用能力，工业供配电系统进行设计、维护和检修，单相电机、三相电机以及控制系统进行简单的维护和检修。

核心课程及主要实践环节：核心课程：电机与拖动、自动控制原理、电路基础、PLC、单片机原理及应用、工厂供配电技术。

主要实践环节：包括金工实习、工厂供配电课程设计、单片机课程设计、电子技术课程设计、专业课程设计、专业认识实习、生产实习。

三、工业过程自动化技术专业

培养目标：培养具有必备的基础知识、熟练的专业技能和良好的职业素养,熟悉典型生产工艺过程,能从事工业生产过程检测, 生产过程自动化控制系统的运行、维护、管理，过程自动控制系统改造和集成等工作的可持续发展的高级技术技能人才。

主干课程:电工基础、电子线路分析与实践、常用电机驱动装置应用、电气制图、低压电器控制线路设计安装与调试、单片机应用技术、PLC控制系统设计、安装与调试、工业 *** 控制系统安装与调试、过程控制与仪表、DCS控制系统、监控与组态等。

职称证书里面机械工程项里面包含自动控制吗?

包含。职称证书机械工程项类属于工学，包括专业有：机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业。

自动化类的职称有哪些?

自动化工程师

电气自动化工程师 自动化测试工程师 自动化调试工程师

自动化控制工程师 自动化设计工程师 自动化开发工程师

自动化技术工程师 自动化项目工程师 自动化技术员

自动化项目经理 自动化销售工程师

自动化专业有哪些职称可以考

自动化专业，考个自动化工程师，电气自动化工程师等资格证都挺好。

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和 *** 技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程

电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机 *** 、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。

自动控制包含哪些职称专业的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于自动控制专业和自动化专业区别、自动控制包含哪些职称专业的信息别忘了在本站进行查找喔。